九年级数学模拟试卷讲评教学设计

初三数学第二次模拟试卷讲评课教学设计中山市北区中学 马小亚一、教学目标1.通过试卷讲评加强学生对基础知识的掌握，培养学生细心答题的习惯，鼓励学生积极向上.2、注意方法与策略以及查缺

数学试卷讲评(公开课)

- 数学医院就诊记 - 月考试卷讲评课 - 洪绪中学 颜伟 - 学习目标 - 1.通过对月考试卷中出现

数学模拟试卷讲评课件

- 数学试卷讲评 - 嘉祥一中 ***班 - 考查的知识点:集合与简易逻辑(1T，5T,11T)函数与导数（2T,3T,4T,6T,7T,8T,9T

数学试卷讲评课-公开课

- ——试卷评析课 - 方程与不等式 单元测试 - 一、试卷分析 - 1、总体情况分析 - 满分：

试卷讲评课教学设计

试卷讲评课教学设计一、试题分析1、试题的结构一一题型。如填空、选择、实验与探究、作图与 简答、综合与计算等，有时，会有学生没有见过的题型，如果是这样， 就应该特殊说明。2、试题涵盖的知识点及分值一一如

《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计

《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计陕西省榆林市横山县其次中学 冯海龙课型:讲评课 课时：1课时一、教学目标：1、通过学生自主订正试卷，让学生知道在解题过程中应细 心谨慎，并且加深对学问点的理解。

试卷讲评课-课件

- 试卷讲评课 - 细节优化，整合提升 - A等级: 16人B等级: 7人C等级: 3人D等级: 1人 - 总体水平分

九年级数学试卷讲评课教学设计

九年级数学试卷讲评课教学设计一、试卷讲评课目标设计依据(一)、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求：了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关。(二)、试卷分析：1.考查范围：七年级至九年级数

初三数学模拟考试试卷讲评课教学设计

初三数学模拟考试试卷讲评课教学设计一、教学目标（一）知识与技能：1、通过对试卷中出现的共性的典型问题，和学生共同分析导致错误的根本原因，探讨解决问题的方法，巩固双基，拓展知识视野；2、渗透科学方法、培

初三数学模拟考试试卷讲评课教学设计

初三数学模拟考试试卷讲评课教学设计一、教学目标（一）知识与技能：1、通过对试卷中出现的共性的典型问题，和学生共同分析导致错误的根本原因，探讨解决问题的方法，巩固双基，拓展知识视野；2、渗透科学方法、培

语文试卷讲评课件

- 素性好游，凡吴郡诸山，阅历殆遍；竹杖芒鞋，探幽索胜，登涉之劳，所不惮也。 ----晚清王韬《淞隐漫录·妙香》 -

数学人教版九年级下册试卷讲评教学设计

初三数学模拟考试试卷讲评课教学设计一、教学目标（一）知识与技能：1、通过对试卷中出现的共性的典型问题，和学生共同分析导致错误的根本原因，探讨解决问题的方法，巩固双基，拓展知识视野；2、渗透科学方法、培