九年级物理14.5浮力教学设计人教新课标版通用

浮 力 教学设计【设计理念】1. 通过实验引发讨论，培养学生探索事物现象的能力。2. 通过观察实验，培养学生从现象到本质的认识能力。3. 通过讨论，培养学生团结协作的能力。【教学目标】1. 知道一切

九年级物理14-5-1浮力教案人教新课标版

浮力学习目标目 标选择目标达成目标1. 知道一切物体在液体或气体中都受到浮力。浮力的方向是竖直向上的。2. 会用弹簧秤法测浮力。3. 知道浮力产生的原因是液体上下表面的压力差。4. 知道

九年级物理 浮力优质课件 人教新课标版

- 浮力 - 谁有妙招 - 原来我们早会利用浮力了 - 塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒

九年级物理上册第十四章压强和浮力导学案无答案人教新课标版通用

第十四章　压强和浮力第1节 压强 学习目标：1、学会压强的概念2、掌握压强的大小跟哪些因素有关3、会用压强公式进行简单的计算4、知道增大和减小压强的主要方法学具准备：一块海绵，一只玻璃杯，两个钩

九年级物理浮力的应用教学设计人教新课标版通用

《浮力的应用》教学设计教学目标：知道物体浮沉条件。学会物体的受力分析。知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。理解漂浮时F浮=G,及其应用。理解密度计的原理。教学资源：轮船、潜水艇、气球和飞艇的视频。

黑龙江省甘南县第六中学九年级物理浮力的应用导学案无答案人教新课标版

黑龙江省甘南县第六中学九年级物理《浮力的应用》导学案（无答案） 人教新课标版学习目标：1.知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理。　 2.知道轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原

九年级物理浮力培训题人教新课标版

物理培训-浮力答案（94第四届）4．有四种飞行器：（l）直升飞机；(2)飞艇；(3)热气球；(4)滑翔机。其中利用空气浮力升空的是 [ ]A．(1)和(4)。 B．(2)和(3)。　C．(1)和

九年级物理 第十四章 压强和浮力 六、浮力的应用 配套课件 人教新课标版

- 六、浮力的应用 - 1．浸在液体中的物体， (1)当________________时，物体上浮； (2)当________________时，物体下沉； (3)当

浮力的应用教案人教新课标九年级上

第五节　　　浮力的应用●教学目标　　1．知识与技能（1）知道物体的浮沉条件；（2）知道浮力的应用　　2．过程与方法：（1）通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的； （2）通过收集、交流关于浮力应用的

2020年中考物理第14讲压强和浮力总复习讲义无答案人教新课标版

第14讲 压强和浮力【中考透视】纵观全国各地近几年的中考试题，考查有关本章知识所涉及的内容有：实例辨别是增大压强还是减小压强，如何运用压强公式进行简单计算，实例辨别连通器，用有关压强的知识解释生产、生

九年级物理第十四章压强和浮力期末总复习试题无答案人教新课标版通用

第十四章压强和浮力一、填空题：1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ___________ ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 ________________ 的作用。2、小红的妈妈在超市买了很

九年级物理第十四章压强和浮力专题训练三人教新课标版

第十四章 压强和浮力专题训练三1．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变