九年级语文上册 第七单元 第28课《马说》课件 语文版

- - - 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；

九年级语文上册 第七单元 第28课 马说课件4 语文版

- - - 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一

九年级语文上册 第七单元 第28课 马说课件5 语文版

- 韩愈（768 -824） 唐代诗人，散文家。字退之，河南人，人称“韩昌黎”。曾与柳宗元一同 倡导“古文运动” ,居“唐宋八大家”之首。 -

九年级语文上册 第七单元 第28课《马说》练习 语文版

马 说1.解释下列加点字的意思。（1）祇辱于奴隶人之手 （2）一食或尽栗一石 （3）且欲与常马等不可得

九年级语文上册 第七单元 第28课 马说课件1 语文版

- - “说”: 古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点与看法. 是一些文人志士 对事对物有感而发，宣泄心中郁闷，托物寓意的一种体裁

九年级语文上册 第七单元 第28课《马说》教学设计 语文版

《马说》教学设计【教材分析】《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》第四篇，属论说文体，“马说”这个标题为后人所加。本单元中所选古诗文，题材多样，内容丰富。《马说》这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，通篇采

2017秋九年级语文上册第七单元第28课马说课件4语文版

- - - 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一

九年级语文上册 第七单元 第28课《马说》教学实录 语文版

《马说》师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐。刚才我在外面跟大家聊天，发现我们班有一些同学是属马的，是不是？有多少同学呀？（一些学生举手）我觉得我和这些同学格外地有缘份。因为我大老远

九年级语文上册第28课马说练习2无答案冀教版

《马说》 一、语言积累运用1.为加点粗注上汉语拼音。①祇（）辱于奴隶人之手，骈（）死于槽枥之间，不以千里称（）也。②马之千里者，一食（）或尽粟（）一石。2.按要求分析下列句子中的通假字。①才美不外见。

九年级语文上册第六单元24马说第2课时课件语文版

- 24 马说韩愈 - 第二课时 - 一、新课引入 - 同学们：“物尽其用，人尽其才”是人才实现自身价值的理想

广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020届九年级语文上册第28课马说讲学稿无答案语文版

28《马说》 学习目的：1.熟读课文，读准音，借助课下注释和工具书，扫除字词障碍。2. 体会托物寓意的写法，理解作者的思想感情。知识链接：韩愈（768－824），字退之，南阳人，谥号文，又称韩文公，唐

九年级语文上册 第七单元 28 马说练习 语文版

28　马　说1.给下列句子中加点的字注音。(1)祗辱于奴隶之手(zhī　)(2)骈死于槽枥之间(pián　)(3)食马者不知其能千里而食也(sì　)(4)才美不外见(xiàn　)2.下列句子中加点词的