九年级语文上册第一单元1沁园春雪课件新人教版

- - 作者简介 - 毛泽东（1893—1976年）字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中

九年级语文上册第一单元1沁园春雪教学设计新人教版

沁园春 雪 【教学目标】：知识与能力目标：1、积累字词，读准字音；了解本词写作背景和毛泽东的相关事迹。2、感受诗歌意境和表达的思想情感。3、进一步提高诵读、鉴赏诗歌的能力。过程与方法目标：1、品味、体

山东省沂南县蒲汪镇初级中学九年级语文上册第1课沁园春雪教案新人教版

第一课 沁园春 雪 一、教材分析《沁园春 雪》是毛泽东的一首咏雪抒怀之作。全词融写景、议论、抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信念。本

九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版

- 毛泽东 - 沁园春·雪 - 背 景 资 料 - 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东曾于

《沁园春雪》优秀课件

- 沁园春·雪 - 毛泽东 - 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利

九年级语文上册 第1单元 1沁园春雪课件 新人教版

- 沁园春·雪 - 毛泽东 - 1．能准确、流畅、有感情的朗读这首词。2．品读上阕，领略画面的意境，并品味关键词语的表达效果。3．学习一些简单的写景

新人教版九年级语文上册第1课沁园春雪教案

新人教版九年级语文上册第1课《沁园春·雪》教案 内容预览：第一单元1、沁园春·雪教学目标及重点：一、理解、积累学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三

九年级语文上册第一单元1沁园春雪课件新人教版

- 课前预习 - 认真阅读P259页附录 ：怎样读诗。对诗歌形式及鉴赏的要领做大致的了解 - 查阅资料了解作者及写作背景 - 掌握课下

九年级语文上册第一单元1沁园春雪课件新人教版

- 沁园春·雪 - 学习目标：1、能有感情地朗诵课文，能背诵课文、默写重点句子2、了解诗歌大意 ，体会词中意境及诗词凝练的语言3、理解写景、议论、抒情相结合的表达方

2023九年级语文上册第1单元1沁园春雪第1课时上课课件新人教版

- 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖了原野、山村、道路……在不同人的眼中，雪有着不同的形象。那么，在一代伟人毛泽东的眼中，北国茫茫的冰雪又是怎样的一番景象呢？让我们一起走进《沁园春・雪》去看看吧。

九年级语文上册第一单元第1课《沁园春雪》教案1新人教版

沁园春雪【教课目的】知识与能力1．理解、累积“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的要旨。过程与方法1．联系词作的创作背景，创建情境，理解词作的思想内容，推

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沁园春 雪【教学目标】：知识与能力目标：1、积累字词，读准字音；了解本词写作背景和毛泽东的相关事迹。2、感受诗歌意境和表达的思想情感。3、进一步提高诵读、鉴赏诗歌的能力。过程与方法目标：1、品味、体悟