九年级语文上册 20《陌上桑》课件 鲁教版五四制

- 学习目标 - 知识与能力： 　　1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。 　　2．通过咀嚼民歌的语言，体会作者所表达的思想情感。 　　3．掌握“汉乐

金识源九年级语文上册 第四单元 20《陌上桑》教案 鲁教版五四制

《陌上桑》【教学目标】知识与技能：了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点；学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。过程与方法：在学生朗读、复述的基础上，进行自主探究和

金识源九年级语文上册 第四单元 20《陌上桑》课件 鲁教版五四制

- 陌 上 桑 - 《汉乐府》 - 乐府及《乐府诗集》简介 - 乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗

2015年秋九年级语文上册 第四单元 20《陌上桑》课件 鲁教版五四制 (2)

- 陌 上 桑 - 《汉乐府》 - 乐府及《乐府诗集》简介 - 乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗

七年级语文陌上桑精美ppt课件

- 谈“美女” - - 在我国的历史长河中，美女犹如天上的繁星，不胜枚举。以 “沉鱼、落雁、闭月、羞花”　为代表的古代四大美女更是千古流传。

九年级语文上册 4.20《陌上桑》课件 鲁教版(1)

- 陌 上 桑 - 《汉乐府》 - 教学目的     1 . 学习本诗现实主义与浪漫主义相结合的表达方式。     2 . 学习本诗正面描写

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级语文上册第20课陌上桑导学案无答案鲁教版五四制

第20课 陌上桑 课题备课人 案序学 习目 标重 点难 点通过反复吟咏，领会我国古代诗歌的优美韵律和意境，并做到通畅地背诵诗歌学习内容及教师导学过程学生活动（一）明确目标（二）整体感知　　这首民歌刻画

陌上桑九年级语文教学反思

陌上桑九年级语文教学反思 　　这首诗是汉乐府中的名篇。全诗分为三段。 　　第一段，写罗敷的美貌，劳动人民为之倾慕。 　　第二段，写使君觊觎美色，向罗敷提出无理要求。 　　第三段，写罗敷拒使君，并盛夸丈

鲁教版九上《陌上桑》

《陌上桑》教案 汉乐府教学目标知识目标和能力进一步了解诗歌朗读技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。通过咀嚼民歌的语音，体会作者所表达的思想感情。了解乐府和乐府诗的有关知识。过

七年级语文上册 29《陌上桑》教学设计 语文版

陌上桑 主要环节教学内容的主描述设计思路教材辨析教材把握：本课的题目是《陌上桑》，它是语文版七年级（上）第六单元中的一篇文言文。这篇汉乐府民歌写了一个采桑女子罗敷巧妙拒绝“使君”调戏的故事，诗中塑造了

七年级语文下册 1《陌上桑》教学设计 长版

《陌上桑》一、教法目标【 抛砖引玉 】 本课的教学可采用朗读教学法。通过反复朗读，做到在课堂上基本熟读成诵。重点体会罗敷形象的描写刻画，特别是侧面描写的作用。可以结合第一题的答案适当讲讲描写人

2019-2020年七年级语文上册 《陌上桑》教学设计 河大版

2019-2020年七年级语文上册 《陌上桑》教学设计 河大版教学目标： 知识与技能：了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点；学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。