九年级语文上册 第四单元 15 我的叔叔于勒课件 新人教版1

- 第四单元 - 15　我的叔叔于勒 - C - 2．下列词语书写全部正确的一项是(　　)A．流氓　　恐怖　　

九年级语文上册 第3单元 第11课《我的叔叔于勒》课件 新人教版

- - 诗歌在盛唐时期非常的盛行，到了明清时期小说开始盛行起来，而且经久不衰，直到今天都深受大家的喜爱，古今中外都涌现出不少优秀的小说，像有蒲松林的《聊斋志异》，鲁迅的《狂人日

九年级语文上册第4单元15我的叔叔于勒第2课时教学课件新人教版

- 统编版语文九年级（上） - 第2课时 - 15.我的叔叔于勒 - CONTENTS 教学目录 -

九年级语文上册 第四单元 15 我的叔叔于勒教学课件 新人教版

- 第十五课 我的叔叔于勒 - 家庭是港湾，亲情血浓于水。十八世纪的法国会是怎样的呢，让我们一起走近《我的叔叔于勒》。 - 一 情景导入 生成

福建省仙游锦溪中学九年级语文上册《我的叔叔于勒》课件 新人教版

- 我的叔叔于勒 - - 作者简介 - 莫泊桑,(1850～1893）法国作家,十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义

九年级语文上册第三单元11我的叔叔于勒学情分析新人教版通用

《我的叔叔于勒》 学情分析小说是学生乐学的一类文章，经过先前的学习，学生已有初步的小说赏读知识作铺垫，故教学时以趣激疑，用学生本有的兴趣牵引，创设情境，是引领学生披文入情感悟作品主题的捷径。《我的叔叔

九年级语文上册 第三单元 第11课《我的叔叔于勒》课件 新人教版

- 我的叔叔于勒 - (法)莫泊桑 - 我的叔叔于勒 - 第一课时 - 课时目标：落实文中的生字词。通读

九年级语文上册 第三单元 11《我的叔叔于勒》同步练习4 新人教版

11《我的叔叔于勒》　　一、字词　　　1.选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。　　　　A. 阔绰（ｃｈｕò） 惯例（ｌì）　　　　衣冠（ｇｕāｎ） 恐怖（ｂù）　　　B. 糟蹋（ｔà）

九年级语文上册 第三单元 第11课《我的叔叔于勒》课件 新人教版

- 我的叔叔于勒 - 莫泊桑（法国） - 学习目标1.通过人物语言、行动、神态揭示人物心理，刻画人物性格的写法。2.曲折的情节，深刻的主题。3.理解

九年级语文上册 第3单元 第11课《我的叔叔于勒》课件 新人教版

- 莫泊桑1850—1893法国小说家 - 作 者 - （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉

湖北省襄阳市第四十七中学九年级语文上册第11课我的叔叔于勒学案无答案新人教版

第11课《我的叔叔于勒》学案学习目标：教学重点1、理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；2、学习运用对比手法成功刻画人物性格。教学难点了解资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的、冷酷

天津市武清区杨村第五中学九年级语文上册 11 我的叔叔于勒讲课课件 新人教版

- 我的叔叔于勒 - 作者：莫泊桑 - 　　(1) 理解小说表现的主题思想。 (2) 理解作者从多方面刻画人物形象，　 以