九年级语文下册第二单元5孔乙己课后反思新人教版

孔乙己【课后反思】 从浅谈本文的教学目标的设定和教学方法的选择来反思本节课教学。对于这样一篇经典文章，我究竟要将这堂课的教学重点放在何处，寻找好这个切入点显得十分重要。经过反复研读课文和相关资料

九年级语文下册 第二单元 5 孔乙己课后反思 新人教版

孔乙己【课后反思】 从浅谈本文的教学目标的设定和教学方法的选择来反思本节课教学。对于这样一篇经典文章，我究竟要将这堂课的教学重点放在何处，寻找好这个切入点显得十分重要。经过反复研读课文和相关资料

九年级语文下册第二单元5孔乙己课后反思新人教版

孔乙己 【课后反思】从浅谈本文的教学目标的设定和教学方法的选择来反思本节课教学。对于这样一篇经典文章，我究竟要将这堂课的教学重点放在何处，寻找好这个切入点显得十分重要。经过反复研读课文和相关资料，明确

九年级语文下册第二单元5孔乙己教案新人教版

第二单元集体备课本单元围绕“人物画廊”这一中心，选编了四篇中外小说。它们题材多样，人物形象鲜明，意蕴丰富，构思精巧，写法多变，语言生动。其中，《孔乙己》通过小小的咸亨酒店，在简练的描写和对话中揭示人物

2023九年级语文下册第二单元5孔乙己课后习题新人教版

《孔乙己》一、孔乙己是一个怎样的人？结合课文中的具体描写，联系人物所处的社会环境，谈谈你的 理解。参考答案:有善良和热情的一面 可怜又可迷恋“高人一等”的身份 笑的个性.人 所致L不认同短衣帮、社会环

九年级语文下册第二单元5孔乙己课件3新人教版

- 目标导航 - 1、了解《孔乙己》及相关文学常识。2、整体感知文意，探究孔乙己形象。3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物性格（重点）。4、理解社会环境描写，洞

九年级语文下册第二单元5孔乙己教案新人教版

。。。内部文件，版权追溯5　孔乙己1．理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。2．学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。3．品析本文精练且含义深刻的语言，分

九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》课件 新人教版

- 鲁迅 - 孔乙己 - 学习目标 - 1.认识孔乙己的这一人物形象，学习小说多角度刻画人物的写法。2．品味小说辛辣的语言，理

语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt

- 鲁迅 - 小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事

九年级语文下册第二单元5孔乙己课件新人教版

- 新课导入 - 孔乙己 - 看课文插图，说说谁给你留下了深刻印象？ - - 5 孔乙己

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的

2023九年级语文下册第二单元5孔乙己教案新人教版

第二单元集体备课本单元围绕“人物画廊”这一中心，选编了四篇中外小说。它们题材多样，人物形象鲜明，意蕴丰富，构思精巧，写法多变，语言生动。其中，《孔乙己》通过小小的咸亨酒店，在简练的描写和对话中揭示人物