九年级语文下册记承天寺夜游教学设计北师大版

《记承天寺夜游》 教学设计 教学目标：1．朗读并背诵课文，正确译讲全文。2．欣赏景物描写的句子，.理解作者微妙的思想感情。教学重点：背诵课文；理解作者的思想感情。教学难点：理解闲人含义，体会作者旷达的

《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计一、教材分析《记承天寺夜游》是八年级的一篇文言文，写于苏轼被贬黄州期 间。全文虽仅有84个字，却综合运用叙述、描写、抒情的表达方式, 创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁

记承天寺夜游 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程记承天寺夜游课程标准积累文言的词汇，背诵文言，品悟“闲人”蕴涵。教学内容分析木文是人教版八年级上册第六单元的课文，《记承天寺夜游》是苏轼的一 篇小品文，写于作者被

《记承天寺夜游》教学设计

?记承天寺夜游?教学设计教学目标：1、反复诵读，形成语感。2、掌握常用文言词语，理解课文大意。3、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情4、学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。

九年级语文下册 《记承天寺夜游》教学课件 北师大版(1)

- 记承天寺夜游复习 - - 复习目标： - 1掌握本课重点词语和句子的翻译2巩固对课文内容的理解3掌握作者复杂的情感、心态

2021记承天寺夜游北师大版九年级下册语文教案

2021记承天寺夜游北师大版九年级下册语文教案 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。全文情感真挚，言简义丰，起于当起，止于当止，如行云流水，一气呵成。以下是我整理的记承天寺夜游北师大

北师大版语文中考复习记承天寺夜游

- 记承天寺夜游 - - 知识梳理 - 1.古今异义 月色入户[F]，欣然起行 古义：____________

《记承天寺夜游》》课件

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九年级语文下册 第四单元 第8课《记承天寺夜游》教学设计 北师大版

《记承天寺夜游》创意说明：新的课程标准对文言文的学习要求是：能阅读浅显的文言文，感受祖国的语言文化，提升自身的文化品位。同时创设富有新型的师生关系的课堂。据此，本案在设计时要体现新课改理念，拟采用以读

2019-2020年九年级语文下册 《记承天寺夜游》教学设计 北师大版

2019-2020年九年级语文下册 《记承天寺夜游》教学设计 北师大版教学目标： 1．朗读并背诵课文，正确译讲全文。 2．欣赏景物描写的句子，.理解作者微妙的思想感情。 教学重点：背诵课文；理解作者的

初中语文人教八年级上册记承天寺夜游教学设计

记承天寺夜游教学设计教学目标：1、准确朗读全文，熟读成诵；2、抓住关键词句，引用相关资料，深入解读文本；3、引导学生感知作者廓然豁达的人生态度。教学方法：诵读法，讨论法教学时数：1课时教学过程：一、导

九年级语文下册 第8课《苏轼咏月诗文》记承天寺夜游教案 北师大版

《记承天寺夜游》 [教学目标] 1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，疏通文句，熟读成诵2、在读的过程中赏析文章，欣赏文中月景，理解作者特殊心境。  [重点难点] 1、重点：结合课文来理解一些