九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》预习检测 （新版）新人教版

17 《公输》预习检测1.下列加粗的字词书写、注音不全对的一项是（　　）（3分）A．公输盘pán     至于郢yǐng      侮臣者rǔB．荆国jīn      糠糟kāng zāo    

九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》教学设计 （新版）新人教版

17   公输教学目标：1、了解墨子的生平事迹及其政治主张，以及墨家思想的集成──《墨子》。2、了解课文涉及的相关历史知识，积累文言词语，能够借助工具书、课文注释和相关资料读懂课文，理解课文的基本内容

人教版九年级语文下册第五单元17课公输课堂实录

不是“冤家”不聚头——《公输》课堂实录导语：同学们，战国时期，诸侯争霸，烽烟四起。楚国在战争中发展为当时中国南方的第一大国，疆域辽阔，军队强大。但因为偏居在中国的南方，所以，楚国一直有一个愿望，那就是

九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》课中导学案 （新版）新人教版

17 《公输》课中导学案【学习目标】1．掌握文言词汇和句式，学习运用排比、比喻及诱导的说理方式。2．把握人物的性格，体会墨子的散文论辩性强、逻辑性强的特点。3．学习墨子聪明能干勇敢，能言善辩的智慧和反

九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》中的墨家 （新版）新人教版

《公输》中的墨家以下文字摘自程东文《内外互证读<公输>》一、利用矛盾深入解读贯穿全文的主线，是楚王、公输“攻宋”和墨子“非攻”之间的矛盾。墨子以是否兼爱为标准把战争区分为“诛”和“攻”，即正义（诛无道

九年级语文下册 第五单元 17《公输》（第1课时）课件 （新版）新人教版

- 第十七课 公输 - 第一课时 - 教学目标 - 了解墨子以及《墨子》。结合工具书和课下注释理解课文。积累重要的文言词语

九年级语文下册 第五单元 17《公输》学案 （新版）新人教版

17 公输精彩开篇词和平与发展是当今世界的两大主题，为了和平解决叙利亚问题，联合国秘书长安南多方奔走，竭尽全力进行外交斡旋，为的就是化干戈为玉帛。通过外交途径解决争端，制止战火的蔓延，古已有之。唐雎

九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》当堂达标检测 （新版）新人教版

17 《公输》当堂达标检测1.《墨子》一书现在一般认为是墨子的_________记述墨子_________的辑录。（2分）2.给加黑的字注音：（4分）短褐( ) 犀( ) 麋鹿(

九年级语文下册 第五单元 17《公输》课件 （新版）新人教版

- 知识与技能1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。2．在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。过程与方法1．体会文章高超的劝说艺术。2．理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。情

原九年级语文下册 第五单元 17《公输》课件 （新版）新人教版

- 知识与技能1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。2．在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。过程与方法1．体会文章高超的劝说艺术。2．理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。情

《公输》(59页)

- 公 输 - 《墨子》 - 墨子，名翟，春秋战国之际思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子

课时夺冠九年级语文下册 第五单元 17《公输》课件（1）（新版）新人教版

- 17.公输 - 第一课时 夯实基础 - 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.公输盘（ｂāｎ）