九年级语文下册第一单元第1课威尼斯商人教学设计苏教版

《威尼斯商人》教学设计 教学目标1.了解情节，体会剧中矛盾冲突。2.品析人物形象，体会时代背景特征。教学过程设计一、相关知识铺垫1.简介莎士比亚及时代背景。2.简单介绍《威尼斯商人》前三幕内容。二、初

九年级语文下册 第1课《威尼斯商人》教学设计 苏教版

《威尼斯商人》(节选) 【教学目标】 1、了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2、认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。（教学难点） 3、鉴赏波澜起伏

九年级语文下册 第一单元 第1课《威尼斯商人（节选）》教学设计 苏教版

威尼斯商人（节选）【教学目标】1、鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突，探究鲍西娅是如何战胜夏洛克的。 2、有感情地朗读剧本,品味语言、赏析人物。3、从个性阅读的角度发现，探究本场喜剧的写作

2019-2020年九年级语文下册 第一单元第1课《威尼斯商人》教学设计 苏教版

2019-2020年九年级语文下册 第一单元第1课《威尼斯商人》教学设计 苏教版教学目标 1.了解情节，体会剧中矛盾冲突。2.品析人物形象，体会时代背景特征。教学过程设计一、相关知识铺垫 1.简介莎士

九年级语文下册 第1单元 第1课《威尼斯商人》课件 （新版）苏教版

- 教学目标 - 1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。 2、认识文中几个主要人物的思想性格。3、品味莎士比亚语言的特点。 -

苏教版语文九年级下册第一单元第1课威尼斯商人节选同步测试题

苏教版语文九年级下册第一单元第1课《威尼斯商人（节选）》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题

2019-2020年九年级语文下册《威尼斯商人》教学设计1 苏教版

2019-2020年九年级语文下册《威尼斯商人》教学设计1 苏教版学习重点：　　1．了解戏剧的一些基本常识。　　2．了解剧本这种文学体裁的一般特点。　　3．了解通过戏剧冲突表现人物的思想性格的方法。

九年级语文下册《威尼斯商人》教案6苏教版

课题威尼斯商人课时1总第课时4课型精读备课日期授课日期教材分析《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者

九年级语文下册1威尼斯商人教学课件新版苏教版

- 威尼斯商人 - 莎士比亚（英国）1564—1616年 - mucr489 - 欣赏剧照 - 简介作者

九年级语文下册 第一单元第1课《威尼斯商人》课件 苏教版(1)

- 教学目标 - 1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。 2、认识文中几个主要人物的思想性格。3、品味莎士比亚语言的特点。 - 威廉·莎士比亚（15

九年级语文下册 1《威尼斯商人》教案 苏教版

1、威尼斯商人 学习目标了解剧本知识，培养学生对各种文艺表现形式的兴趣。2、把握紧张激烈的戏剧冲突，鉴赏波澜起伏的戏剧情节。 3、学会根据文本语言分析人物形象的鲜明个性，把握夏洛克、鲍西娅等人的性

九年级语文下册《威尼斯商人》教学设计教案

九年级语文下册《威尼斯商人》教学设计教案　　 《威尼斯商人》的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人