九年级语文下册第1课诗两首乡愁教学设计2新人教版

《乡愁》教学目标：1、朗读诗歌之情，感受“乡愁”之绵、深。2、解读诗歌之旨，理解“乡愁”之浓、美。3、深化诗歌之魂，感悟“乡愁”之悲、痛。教学重点： 领会作者的思乡离愁之情。教学难点 解读诗歌意象

九年级语文下册第1课诗两首乡愁教学设计2新人教版

《乡愁》 教学目标：1、朗读诗歌之情，感受“乡愁”之绵、深。2、解读诗歌之旨，理解“乡愁”之浓、美。3、深化诗歌之魂，感悟“乡愁”之悲、痛。教学重点： 领会作者的思乡离愁之情。教学难点 解读诗歌意

九年级语文下册第1课诗两首乡愁教学设计新人教版通用

《乡愁》 一、教学目标：1、了解作者其人及写作背景，准确理解这首诗的主题。2、品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。3、学习通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨。二、学情分析：在初中语文教学

九年级语文下册 第1课《诗两首》乡愁教学设计2 新人教版

《乡愁》教学目标：1、朗读诗歌之情，感受“乡愁”之绵、深。2、解读诗歌之旨，理解“乡愁”之浓、美。3、深化诗歌之魂，感悟“乡愁”之悲、痛。教学重点： 领会作者的思乡离愁之情。教学难点 解读诗歌意象

九年级语文下册 第1课《诗两首》乡愁教学设计 新人教版

1.诗两首　乡愁【学习目标】1、有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；2、体味乡愁是一种普遍的生命体验。【学习重点和难点】重点是有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；难点是体味乡愁是一种普遍的生命

九年级语文下册1诗两首乡愁学案2无答案新人教版

《乡愁》【学习目标】1、朗读诗歌,品味诗作优美意境和深厚感情。　　2、理解余光中《乡愁》诗的意象　　3、背诵这首诗。　　【重难点】对诗歌的理解　　【学习方法】朗读、感悟　　【学习过程】：　　一、 导入

九年级语文下册1诗两首乡愁教案2新人教版

《乡愁》教学目标 知识和能力 1、掌握诗歌诵读的基本技巧，把握诗歌的意境和情感。 2、理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。 3、提高学生鉴赏诗

九年级语文下册1诗两首乡愁教案4新人教版

《乡愁》教学目标：知识目标: 1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗

九年级语文下册第1课诗两首乡愁课件1新人教版

- 李健《月光》 - 哦 月光洒在每个人心上让回家的路有方向哦 离开太久的故乡和老去的爹娘哦 迎着月色散落的光芒把古老的歌谣轻声唱哦 无论走到任何的地方都别忘了故乡

九年级语文下册 1 诗两首《乡愁》教案2 新人教版

《乡愁》教学目标 知识和能力 1、掌握诗歌诵读的基本技巧，把握诗歌的意境和情感。 2、理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。 3、提高学生鉴赏诗

九年级语文下册 第1课《诗两首》乡愁课件1 新人教版

- 李健《月光》 - 哦 月光洒在每个人心上让回家的路有方向哦 离开太久的故乡和老去的爹娘哦 迎着月色散落的光芒把古老的歌谣轻声唱哦 无论走到任何的地方都别忘了故乡

九年级语文下册第1课诗两首乡愁导学案新人教版

《乡愁》 余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的