九年级语文下册 第2课《孔乙己》教案 北师大版

《孔乙己》教学目标 1．探讨孔乙己悲惨遭遇的原因。 2．理解鲁迅小说所描写的“哀其不幸，怒其不争”的国民性格弱点。 3．欣赏鲁迅小说含蓄、准确、简洁、生动的语言。 4．

九年级语文下册第一单元2孔乙己课件北师大版

- 知识回顾 - 什么叫小说？ - ——小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。

九年级语文下册第2课孔乙己学案无答案北师大版

《孔乙己》教学案 教学目标知识与技能：1了解作者与背景；2了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法；3品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。过程与方法1从理解作品塑造人物的方法入手，以小说的三要

九年级语文下册 第2课《孔乙己》教案 北师大版

《孔乙己》教案 【教学目标】1．德育目标 2．知识目标（1）学习本文精巧的布局和社会环境的描写。（2）认识孔乙自己这一人物形象，勾画孔乙己的形象。（3）探寻造成孔乙己式悲剧的原因，分析批判封建科举制度

语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt

- 鲁迅 - 小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的

九年级语文下册 2《孔乙己》教案 北师大版

孔乙己教学设计教学重点: 1.理解本文思想;2.体会精巧含蓄的布局;3.理解环境描写的作用;4.进行语言训练.教学难点:本文思想的理解.教学时数:3课时.导入新课鲁迅的小说中,哪一篇最好 学生讨论,老

九年级语文下册 第2课《孔乙己》课件 北师大版(1)

- 孔 乙 己 - 鲁 迅 - 背景简介 - 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭

九年级语文下册 第一单元 2孔乙己教案 北师大版

孔 乙 己【教学目标】1.认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。2.理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简

九年级语文下册 第一单元 第2课《孔乙己》教学设计2 北师大版

《孔乙己》教学设计教学目标：1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活。 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。 教学重难点：把

九年级语文下册 第2课 孔乙己导学案 北师大版

孔　乙　己学习目标1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法,学习鲁迅先生辛辣深刻的语言特色。2.理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 3.感受当时的社会背景和人们的麻木心理,了解

九年级语文下册 第一单元 第2课《孔乙己》教学设计1 北师大版

《孔乙己》教学设计教学目标： 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培养