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九年级语文下册 17《公输》教案3 (新版)新人教版

《公输》 [教材分析]: 《公输》选自《墨子·非攻》,是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。墨子不仅以“非攻”的主张说

九年级语文下册 17《公输》教案1 (新版)新人教版

《公输》教学目标  知识与能力:  1、积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。   2、了解墨子及其非攻主张。 目标  3.体会墨子高超的劝说艺术。  过

九年级语文下册 17《公输》教案 (新版)新人教版

《公输》教案【教学目标】1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。2.了解墨子及其非攻主张。3.体会墨子高超的劝说艺术。4.感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情。5

人教版九年级语文下册第17课公输教案

《外国诗两首》教案一、教学目标:1.知识与技能: (1)积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。(2)了解墨子及其非攻主张。(3)体会墨子高超的劝说艺术。2.过程与方法:自主、合作与

九年级语文下册 17《公输》同步练习1 (新版)新人教版

《公输》同步练习1巩固强化1.加黑字注音完全正确的一项是 ( )A.公输盘(pán) 敝舆(yú) 鲋鱼(fù)B.至于郢(chén) 墨翟(dí) 短褐(hè)

人教版九年级语文下册第17课《公输》教案设计

人教版九年级语文下册第17课《公输》教案设计 人教版九年级语文下册第17课《公输》教案设计   知识目标   1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。   2.了解墨子及其非攻主

九年级语文下册 17《公输》教案2 (新版)新人教版

《公输》【教学目标】   1.在了解全文的基础上,积累文言文实词、虚词,把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。   2.了解墨子及其非攻主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和

九年级语文下册 17《公输》复习要点 (新版)新人教版

《公输》复习要点【多音字】请说之(shuō)       长木(zhàng)      公输盘(bān)   见我于王(xiàn)       禽滑厘(gǔ)【通假字】1、公输盘不说(通“悦”,高兴)

新版人教版九年级语文下册第17课《公输》教案

人教版九年级语文下册第17课?公输?教案  内容预览:17 公 输教学目标知识目标1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。2.了解墨子及其非攻主张。能力目标1.体会墨子高超的劝说

九年级语文下册 17《公输》同步练习2 (新版)新人教版

《公输》同步练习2 【课内四基达标】一、填空题《公输》选自《________》。墨子名________,相传为________时期______国人,是________学派的创始人,墨子重要的政治主张是

九年级语文下册 17《公输》课件 (新版)新人教版

- 《墨子》 - 一、新课导入 -     春秋时代政局的突出现象,是霸政的形成。由于周室王权日趋式微,各诸侯国内则篡弑迭生,外则互相兼并,

九年级语文下册 第五单元 17《公输》(第1课时)教案 (新版)新人教版

第十七课 公输第一课时教学目标了解墨子以及《墨子》。结合工具书和课下注释理解课文。积累重要的文言词语和句子。教学重难点重点:根据所学知识理解课文内容。难点:掌握重要的文言词语。教学过程导入一:背景