九年级语文公输

教学课题：公输 教学课型：新授 教学目标：     1、体会文章高超的劝说艺术。     2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。     3、能背诵课文重点段落。 教学设想：    

九年级语文公输教学设计

九年级语文《公输》教学设计　　　　《公输》教学设计　　【教学目标】　　1在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。　　2了解墨子及其非攻主张，认识非正

九年级语文下册 17《公输》同步练习3 新人教版

《公输》一、填空题《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文

语文九年级下的教案 公输

语文九年级下的教案 公输 语文九年级下的教案：公输 　　１、揣摩人物语气，体会人物思想感情。 　　２、在理解全文的根底上，掌握局部实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。 　　３、了解墨子的反侵略主张，理

九年级语文公输

- 公输 - 《墨子》 - 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录 - -

人教版语文九年级公输教案

人教版语文九年级公输教案 　　《公输》选自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细表达了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。下面是的人教版语文九年级公输

九年级语文公输教案

九年级语文公输教案　 教学目得　 1、揣摩人物语气，体会人物思想感情。　 2在理解全文得基础上,掌握部分实、虚词得含义及特殊文言句式得用法。　　3了解墨子得反侵略主张，理解人物智勇兼备得特点.　 教学

公输的九年级语文教案

公输的九年级语文教案 公输的九年级语文教案 　　这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。 　　１

九年级语文下册《公输》教案

九年级语文下册《公输》教案 九年级语文下册《公输》教案 　　1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 　　2．了解墨子及其非攻主张。 　　1．体会墨子高超的劝说艺术。 　　2．感

人教版初中语文九年级下册学案3：第17课 公输

公输K学习目标』1、 积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。2、 了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争的罪恶3、 感知人物形象，理解人物智勇兼备的性格特点，揣摩人物语言，体会人

九年级语文下册 17《公输》（第3课时）学案新人教版

《公输》 1---4课时学习目标1.熟读全文，初步会背第7节。2.能逐字逐句翻译，同时积累相应的文言词语和句式。3.了解墨子，掌握相关的文学常识。学习重点、难点1．熟读全文，会背第7节；

(九年级语文)语文九年级下册《公输》教学课件：97页

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