九年级语文优质课孤独之旅说课稿

九年级语文优质课《孤独之旅》说课稿　　《孤独之旅》说课稿　　湖北省英山县杨柳中学 胡俭　　一、说教材　　《孤独之旅》是一篇写少年成长的小说，比较切合学生的心理和生活。　　●主题　　文章通过

《孤独之旅》教案语文初三

《孤独之旅》教案语文初三　　 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。下面就是给大家带来的《孤独之旅》教案，希望能帮

初中九年级语文《孤独之旅》教案模板

初中九年级语文《孤独之旅》教案模板 初中九年级语文《孤独之旅》教案模板一　　教学目标　　知识目标　　1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。　　2、理解小说内容，体会标题的

初中九年级语文《孤独之旅》教案模板

初中九年级语文《孤独之旅》教案模板　　【教学目标】：通过分析杜小康的话，品味孤独，体会杜小康的成长　　【教学方法】： 诵读法　　【教学过程】：　　一、导入同学们在你们的成长过程中有没有遇到过什么

新人教版九年级语文上册孤独之旅教案

新人教版九年级语文上册孤独之旅教案 新人教版九年级语文上册孤独之旅教案 　　【教学目标】 　　１、知识目标： 　　⑴理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。 　　⑵理解小说内容

新人教版九年级语文上册孤独之旅教案

新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案 学情分析：九年级学生对小说题材接触过一些，对三要素的内容有所了解。但是理解分析、鉴赏文章主题和写作手法远没有形成系统。感性多，理性少。所以需调动他们已有的生活积

2021九年级语文《孤独之旅》优质教案

九年级语文《孤独之旅》优质教案 九年级语文《孤独之旅》优质教案 　　2、了解环境描写、细节描写对塑造人物的作用 　　理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理过程，体会环境描写的作用 　　1、九年

初中语文九年级上册第四单元孤独之旅教案

16*孤独之旅（共2课时）教学目标知识与能力：.积累词汇，介绍小说三要素，让学生理解环境描写的作用和小说主题。（重点）.引导学生.体会小说中细节描写和环境描写对表现人物和主题的作用。（难点）.熟读课文

九年级上册《孤独之旅》语文教案

九年级上册《孤独之旅》语文教案  孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版)，作者是曹文轩。选入九年级上册课本时，做了删改，并加了标题。这篇课文讲述的是主人公杜小康

九年级语文《孤独之旅》优质教案

九年级语文《孤独之旅》优质教案 九年级语文《孤独之旅》优质教案 　　2、了解环境描写、细节描写对塑造人物的作用 　　理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理过程，体会环境描写的作用 　　1、九年

初中语文人教九年级上册孤独之旅教案

16 .孤独之旅曹文轩教学目标知识目标：.理清故事情节，把握课文主题，理解“孤独之旅”的含义能力目标：学习小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用。情感态度与价值观：感悟主人公的心里变化

初中九年级语文《孤独之旅》教案

《孤独之旅》教学设计【设计说明】《孤独之旅》是一篇描写少年成长之路的小说。讲述了本是富裕家庭的孩子杜小康，在遭遇家庭变故后，不得不辍学，随父亲外出放鸭。生活的艰难和精神的困境，同时磨炼着他的身心。尤其