江苏省扬州市九年级语文上册19捕蛇者说教案苏教版

江 苏 省 扬 州 市 九 年 级 语 文 上 册 1 9 捕蛇 者 说 教 案 苏 教 版 ( 总 1 1 页 )--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小

九年级语文下册《捕蛇者说》教学设计 浙教版

《捕蛇者说》教学设计【教学设想】  《捕蛇者说》以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。教

九年级语文上册第13课捕蛇者说教案长春版通用

第13课《捕蛇者说》教案 教学目标1. 了解柳宗元。掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文义。2. 在了解文章内容的前提下，理解作者表达的思想感情。3. 在熟悉文章的主要内容的前提下，理解对比、衬托手

九年级语文上册 《捕蛇者说》教学课件 语文版(1)

- 捕蛇者说 - [唐]柳宗元 - - “蛇”在我们心目中是什么样的形象？ 关于“蛇”的故事和成语有哪些？

九年级语文上册第五单元20捕蛇者说第2课时课件语文版

- 二、新课讲解 - 理清思路 - 第1层（第1段）：交代捕蛇的缘由。 第2层（第2-4段）：蒋氏三代冒死捕蛇的悲惨遭遇，说明“赋敛之毒有

九年级语文上册 19 捕蛇者说教案 苏教版

《捕蛇者说》教学设计【教学目标】1．理解并掌握“毒、赋、食”等文言实词，了解“乎、而”等文言虚词的多种用法。2．理解本文衬托、对比的写法。3．本文在于揭露统治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。【教

九年级语文上册 19《捕蛇者说》学案苏教版 (2)

捕蛇者说 一、学习交流1、熟读课文两遍。2、积累。 ⑴给加点字注音。啮人 腊之 莅事者 日蹙

广西中峰乡育才中学九年级语文上册 23 捕蛇者说课件 语文版

- 学习任务 - 1、了解“说”的特点；2、掌握本文的词语；3、理解本文衬托、对比写法；4、认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。 - 

学九年级语文下册第21课捕蛇者说课件浙教版

- 学习目标1. 了解“说”的特点； 2. 理解本文衬托、对比写法； 3. 掌握积累本文的文言词语； 4. 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。 - 学习

九年级语文上册 第六单元 23《捕蛇者说》教案 （新版）语文版

23　捕蛇者说【教学目标】1．识记重点文言字词，疏通文意，理解文章主旨。(重点)2．了解“说”的特点，学习本文叙议结合以及对比的写法。(难点)3．了解封建社会老百姓的痛苦生活，体会作者同情人民、痛恨苛

2023年秋语文版九年级语文上册新教案：20　捕蛇者说

20 *捕蛇者说-学问与技能目标：识记重点文言字词，疏通文意，理解文章主旨。•过程与方法目标：了解文体“说”的特点，学习本文叙议结合以及对比的写法。•情感看法与价值观目标；了解封建社会老百姓的苦痛生活

九年级语文上册第六单元第23课捕蛇者说扩展资料素材语文版

捕蛇者说扩展资料 　　永州地处湖南和广东交界的地方，当时甚为荒僻，是个人烟稀少令人可怕的地方。和柳宗元同去永州的，有他67岁的老母、堂弟柳宗直、表弟卢遵。他们到永州后，连住的地方都没有，后来在一位僧人