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【精编】危害因素识别风险评价及控制措施清单
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基于 1+X 的“课岗赛证”融通教学人才培育的探究与实施--以机械制造与自动化专业为例学科分类:职业教育课题类别:一般课题关键词:1+X;课岗赛证融通:机械制造与自动化 预期争论成果:争论报告课题设计
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