初中语文人教九年级上册23三顾茅庐

23三顾茅庐知识与技能I •初步了解《三国演义》，把握课文内容。2•把握本章节中刘备和诸葛亮的性格特征。过程与方法1 ♦了解本章节烘托手法的运用。2•培养学生掌握批注式阅读的学习方法。情感、态度与价值

三年级语文课文《三顾茅庐》课文原文

三年级语文课文《三顾茅庐》课文原文 　　刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 　　冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都

语文教案四年级语文下册全套教案8三顾茅庐

四年级语文下册全套教案：8三顾茅庐8三顾茅庐【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。2、学会本课9个生字，田字格前面的6个生字只识不写。理解由生字组成的词

小学一年级语文教案-三顾茅庐

小学一年级语文教案——三顾茅庐教材分析:《三顾茅庐》是第十一册最后一组教材的第二篇重点讲读课文。本课选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐改写的。课文记叙了刘备三

《三顾茅庐》练习题及答案

《三顾茅庐》练习题及答案一、夯基达标.下列加点字的注音全都正确的一项是（A.拜谒（he）末胄（zhou） ■B.应诺（nud）倾颓（tu。C 侥幸（jid。）存恤（XU）D.纶巾（I加） ・箪食（da

九年级语文下册 第二单元比较探究《三顾茅庐》课件 北师大版

- “三顾茅庐”评点 - 语文北师大版九年级下册第二单元 - - “三顾茅庐”评点 - 毛宗岗（

苏教版语文四年级下册第三单元第8课三顾茅庐同步测试题

苏教版语文四年级下册第三单元第8课《三顾茅庐》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

八年级语文三顾茅庐

- 何婷玲 - - 三顾茅庐 - 自学课文第二、三段，思考： 课文中哪些词句写出了刘备的诚心诚意，用“～～～”划出，并

八年级语文三顾茅庐教案

初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020 学年度第二学期 )学 校：年 级：任课教师：语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订： XX文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计三

秋季九年级语文上册第六单元23三顾茅庐习题课件新人教版

- 课堂突破 - 1.请将课文后“读读写写”的词语在原文用彩笔画出，并给词语注音。组长检查结果：A.优　　 B．良　　 C．中　　D．差略2．准确朗读课文两遍。3．看拼音，写出相

八年级语文三顾茅庐

- 何婷玲 - - 三顾茅庐 - 自学课文第二、三段，思考： 课文中哪些词句写出了刘备的诚心诚意，用“～～～”划出，并

小学语文六年级教案-《三顾茅庐》第一课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《三顾茅庐》第一课时教学设计之一 　　教学目标：1、能熟练地朗读课文，理解大贤、辅佐等词的意思。2、学会抓住重点词句，体会人物心理活动和个性品质，培养自主学习的良好习惯。3、学