腾讯文库搜索-九级语文三顾茅庐课件
九年级语文下册第二单元比较探究三顾茅庐课件北师大版
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九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版
- 第六单元 人物百态 - 23 三顾茅庐 - 自主学习 课前积累 - 23 三顾茅庐 - 文常信
《三顾茅庐》课件
- 三顾茅庐 - - 目录 - CONTENCT - 引言三顾茅庐的故事三顾茅庐的启示三顾茅庐在现代的
初中语文人教九年级上册(统编2023年更新)三顾茅庐
四川大学附属中学新城分校教学设计授课题目三顾茅庐授课类型新课授课教师授课科目语文课时第一课时授课时间教学目标.理清故事情节,把握课文主要内容。.学习通过人物语言、动作刻画人物形象的写作方法,分析刘备的
四年级语文下册 8 三顾茅庐课件 苏教版
- - 三顾茅庐 - - 诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅
人教版九年级语文上册课件三顾茅庐课件市公开课一等奖市赛课获奖课件
- - 教学课件 - 三顾茅庐 - 人教部编版 初中语文 九年级上册 - 罗贯中
四川省九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版
- 23 三顾茅庐 - 1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义,了解作者及《三国演义》相关文学常识。把握文章主要内容。2.深入了解课文内容,分清文章的详略,能理清文
《三顾茅庐》教学反思-初中语文九年级语文上册教案课件说课稿
《三顾茅庐》教学反思《三顾茅庐》是一篇历史故事,描述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,要请他出山辅助自己实现统一中国的大业。教学这课时,我 把教学的重点放在了抓住人物的语言、动作、神态的描写上,体会人
初中语文人教九年级上册三顾茅庐
三顾茅庐教学目标.识记生字词,积累词汇。.了解罗贯中和《三国演义》的相关知识;抓住小说的主要线索,梳理故事情节,把握文章内容。(重点).学会抓文章的关键语句,分析人物形象,把握人物性格特征分析刘备、诸
四年级语文教案-三顾茅庐1
四年级语文教案——三顾茅庐1 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。 2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。
三顾茅庐课件卢新萍
- 拜谒 侥幸 拱立 半晌 纶巾 鹤氅 末胄 愧赧鄙贱 谬举 屏人 迄无所就
苏教版语文四下三顾茅庐
- 何婷玲 - - 三顾茅庐 - 课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”