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余光中《乡愁》公开课教案

余光中《乡愁》公开课教案   《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽

《乡愁》公开课教案

《乡愁》公开课教案      《乡愁》这首诗能表现出作者对祖国挚爱,那么我们更应该挚爱祖国,即使身在他乡也不要忘记我们是中国人。下面是《乡愁》公开课教案,和一起来看一下吧。      一、教学目标  

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乡愁 洋里中学余秀容2011、12.6教学目标:1.知识与能力:理解本诗独创的意象,精巧的构思和完美的形式;2.过程和方法:通过指导朗读,品味语言,体会诗歌意境;3.情感态度和价值观:体味思乡深情,增

余光中《乡愁》公开课教案

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乡愁公开课教案范文

乡愁公开课教案范文      乡愁、离愁、忧愁历来是文人墨客吟咏的题材。下面是乡愁公开课教案,希望能对你有所帮助。      教学目的:      1、学习作者巧妙的比喻形象的写法。      2、学

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乡愁公开课教案设计      《乡愁》是一首简单明了的诗,普通大众的诗,也是寓意深刻的诗,所以注定要广为流传。有人说人生如梦,岁月如歌,我要说人生如梦,岁月如诗。下面是分享的乡愁公开课教案设计,更多内

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乡愁公开课ppt课件

-   乡愁作为人类普遍的一种情节,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如: 举头望明月 低头思故乡 ___李白《静夜思》

《乡愁》的公开课教案

《乡愁》的公开课教案      《乡愁》,有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”,是海外游子深情而美的恋歌。      一、教学目标      1把握诗中的意象      2能够结合诗中的意象构设画面,

《乡愁》公开课教学设计

《乡愁》公开课教学设计   《》表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。下面是的设计,以供参考。   评价说:“右手写诗左手写,成就之高一时无两”今天,我们就来欣赏一下余光中的诗和散文,解读这

乡愁公开课教学设计5篇

《乡愁》公开课教学设计(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些

《乡愁》公开课教学设计稿

《乡愁》公开课教学设计稿 《乡愁》公开课教学设计稿   《》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思,怀亲之情,盼望祖国早日统一的美好愿望,具有强烈的现实感和鲜明的时代感。下面是《