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诵读《乡愁》教案

教案诵读《乡愁》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过诵读《乡愁》,让学生感受诗歌的韵律美,培养他们对古典诗词的兴趣。1.1.2通过对《乡愁》的分析,引导学生理解诗歌背后的文化内涵,增强他们的文化

x小学语文美丽的乡愁教案范文大全

x小学语文美丽的乡愁教案范文大全 乡愁是深切思念家乡的心情。可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题,提起它,我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句,下面由五为大家收集了乡愁教案,希望大家能喜欢。

初中语文乡愁教案优秀范文

初中语文乡愁教案优秀范文《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽象的乡愁具体

乡愁教案教学设计范文5篇

乡愁教案教学设计范文5篇乡愁通过对诗歌深入的感知,感受作者的乡关之思、怀亲之情,激发学生对祖国的热爱,对祖国统一的期盼之情。以下是小编整理的《乡愁教案教学设计》,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!乡愁

乡愁四韵读后感范文乡愁四韵余光中答案

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乡愁四韵原文范文

乡愁四韵原文范文      导语:《乡愁四韵》,台湾诗界泰斗、文化名流、知名学者——余光中先生的诗歌名篇。乡愁四韵的美丽梦乡全诗采用直抒型的抒情方式。作为一位生在大陆,成名于港台的著名诗人,亲情、乡情

乡愁阅读答案范文

乡愁阅读答案范文      乡愁      余光中      小时候,乡愁是一枚小小的邮票      我在这头,      母亲在那头.      长大后,乡愁是一张窄窄的船票,      我在这头,

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乡愁说课教案

乡愁说课教案《乡愁》以感情为线索,以大体相同的诗句和格式,反复咏叹,使情感逐层加深。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁说课教案,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教材分析《乡愁》以独创的意象,精巧的

x小学语文美丽的乡愁教案范文大全

x小学语文美丽的乡愁教案范文大全   乡愁教案一  学习目标  1 了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。  2 研习文本,培养学生独立阅读、独立思考的