2023九年级语文上册第一单元4乡愁教学设计新人教版

4 乡愁1.诵读诗歌，体会其回环往复的节奏，感受其结构美、音韵美。2.分析诗中的意象，深入理解诗歌内容。3.体会诗人深沉的家国情怀，培养爱祖国、爱家乡的情感。一、导入新课故乡，是每个离家之人都魂牵梦萦

初中语文人教九年级上册（统编2023年更新） 活动·探究《乡愁》教学设计

教学目标1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌在艺术上的巧妙构思和韵律上的音乐美。2,体会诗歌语言的简洁精练，感受意象选择对表达乡愁的作用。3.深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情及深沉的爱国情怀，感受两岸人民对

余光中《乡愁》教学设计

余光中《乡愁》教学设计 INCLUDEPICTURE "http://cnc.qzs.qq.com/ac/b.gif" \* MERGEFORMATINET 【课程标准相关论述】 能用普通话正确、流利

《乡愁》课文教学设计思路

《乡愁》课文教学设计思路 　　《》是一首抒情名诗，诗人从广远的时空中提炼出四个详细的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。下面是关于《乡愁》教学设计思路的内容，欢送阅读！ 　　认知目标：通过想象和联

初中课文乡愁教学设计三篇

初中课文乡愁教学设计三篇 　　（一）知识教学点 　　巧妙的比喻在表达主题上的作用。 　　（二）能力训练点 　　1 用形象表现抽象的写法。 　　2 背诵这两诗。 　　（三）美育德育渗透点 　　体会的意境

诗人余光中《乡愁》教学设计

诗人余光中《乡愁》教学设计 诗人余光中《乡愁》教学设计 　　每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故土的眷恋。给大家分享了《》教学设计，欢迎参考！ 　　知识目标: 　　1、

《乡愁》教学资料

《乡愁》教学资料 　　《》读起来余音袅袅，韵味十足，它脍炙人口、广受欢送，在平淡之中见真味。下面是其教学资料，欢送阅读。 　　乡愁，是中国历久常新的主题。阅读此诗，首先呈现给读者的是四幅鲜明而又详细的

乡愁教学反思

2023年乡愁教学反思 2023年乡愁教学反思1　　感觉很长时间都没事可做，脑子有些生锈了，总是不能专心致志地去做一件事，闲适得有些懒散，更有些窒息。总以为自己想要的就是这种生活，现在却很想寻找“脱笼

《乡愁》教学设计富源县墨红镇中学荣泽科

《乡愁》教学设计富源县墨红中学 荣泽科教学目标：1. 知识与能力（1）能有感情、节奏正确地朗读诗歌，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏，能读出诗歌的美点。（2）能欣赏《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海

《乡愁》教学流程

《乡愁》教学流程 《乡愁》中一个诗节就是一场凄美的离别，引人入胜。下面是《乡愁》教学流程，和一起来看一下吧。 课前活动：作为寄宿制学校的学生，往往十天半月才能回家一次，那么，在这期

初中语文九年级下册第一单元 乡愁教学设计

《乡愁》教学设计教学目标：1、有感情的朗读诗歌，感受诗歌的音乐美、意蕴美。2、在品读中感受诗歌的语言美、在想象中感受诗歌的图画美、情感美。3、联系背景体会诗人浓浓的思乡情、爱国情。4、以《乡愁》为例，

乡愁(教学设计)[修改版]

第一篇：乡愁(教学设计)七年级下册第四单元教案 第14课《乡愁》教学目标： 1.初步掌握朗诵现代诗歌的基本方法。 2.在诵读中体味诗人浓烈的怀乡之情。 3.理解诗歌的优美意境和丰富含义。 4.