《乡愁》教学课件

《乡愁》教学课件 　　，是中国一个历史常新的普遍的主题，多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。 　　【教学设想】 　　1、新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情

乡愁(论坛精华帖) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[填写具体的合同编号]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]鉴于甲方拥有“乡愁(论坛精华帖)教案教学设计”的相关权利，乙方愿意

九年级语文下册 第1课《诗两首》乡愁教学设计 新人教版

1.诗两首　乡愁【学习目标】1、有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；2、体味乡愁是一种普遍的生命体验。【学习重点和难点】重点是有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；难点是体味乡愁是一种普遍的生命

乡愁诗教案2(本站论坛稿) 教案教学设计

乡愁诗教案2(本站论坛稿) 教案教学设计 乡愁诗教案2(论坛稿) 教案教学设计 乡愁诗教案2 课型：朗读指导课 一．导入： 二．朗读指导： （一）整体感知： 1．自由读： 请同学按照自己喜欢的方式读，

七年级语文下册《乡愁》教学设计

七年级语文下册《乡愁》教学设计 七年级语文下册《乡愁》教学设计 　　《乡愁》是七年级下册语文课文，下面是七年级语文下册《乡愁》教学设计，为大家提供参考。 　　1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。

九年级下册语文《乡愁》教学设计

九年级下册语文《乡愁》教学设计 　　1知识与能力：充满感情的朗读，准确地把握诗歌感情的开展变化，并学会作者运用鲜明的意象表达情感的写法。 　　2.过程与方法：采用学生自读、小组合作探究交流的方式，营造

初中语文人教九年级上册 活动·探究乡愁教学设计

乡愁教学设计马志强【教材分析】乡愁本是一种抽象的情感，但是在余光中的《乡愁》里，他转换成了具体可感的东西，诗歌中诗人巧妙将 “乡愁”这种情感进行了物化，也就是找到了他的对应物。在人生的每一阶段里，“乡

七年级语文下册《乡愁》教学设计

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乡愁教学反思

乡愁教学反思乡愁教学反思 乡愁是什么？我不假思索地回答：乡愁不就是怀念家乡的哀痛心情嘛！下面是关于乡愁教学反思的内容，欢迎阅读！ 乡愁教学反思 《乡愁》是一篇布满人文，饱含感情的诗歌，《乡

《乡愁》教学设计(九年级下册)

《乡愁》教学设计(九年级下册) 《乡愁》教学设计(九年级下册) 周至县 西宝中学 王敏 　　教材分析： 　　《乡愁》是人教版九年级下册第一单元的一篇诗歌，本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具

语文文学乡愁教案优秀范文设计教学

2020语文文学乡愁教案优秀范文设计教学 　　 2020语文文学乡愁教案优秀范文设计教学一　　 教学设想　　 信息技术与初中语文学科整合教学可以增强学生的学习能力，优化学习方法，培养学生的创新精神。通

第4课《乡愁》说课稿统编版语文九年级上册

部编版语文九年级上册《乡愁》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好!今天我说课的课题是台湾现代作家余光中的《乡愁》。下 面我主要从教材、学情、教法、学法、教学过程、效果预设等几个方 面进行阐述。一、说教