九年级语文下册 第1课《诗两首》乡愁教学设计 新人教版

1.诗两首　乡愁【学习目标】1、有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；2、体味乡愁是一种普遍的生命体验。【学习重点和难点】重点是有感情地朗读诗歌，通过言语发现感受乡愁；难点是体味乡愁是一种普遍的生命

公开课一等奖《乡愁》教学设计

《乡愁》教学设计学习目标： 1. 有感情地朗读全诗。 2..感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。 3、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。一、创设情境导入，感受诗歌的音乐（伴着

《乡愁》课文教学设计稿

《乡愁》课文教学设计稿 《乡愁》课文教学设计稿 　　是一种抽象的情绪,看不到，摸不着，但在的乡愁里，他把乡愁寄托在具体可感的事物上的，更能感染读者。下面是《乡愁》教学设计稿，和一起来看看吧。 　　《乡

乡愁教学设计优秀

乡愁教学设计优秀 乡愁教学设计优秀 篇1（约2743字）　　【教材分析】　　《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇课文，是台湾著名诗人余光中的代表力作。《乡愁》以独特的想象，严谨的结构，完美的形式抒

《乡愁》教学设计

部编版语文九年级课时教学设计课题乡愁单元1学科语文年级九学习 目标1、诵读诗歌，体会回环往复的节奏。2、分析诗中意象，体会诗人深沉的家国情怀。3、背诵诗歌。重点1、诵读诗歌，体会回环往复的节奏。2、分

《乡愁》教学教案设计

《乡愁》教学教案设计 　　《乡愁》教学教案设计　　教学目标：　　1、 了解有关诗歌和文学的基本常识。　　2、 理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。　　3、 了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和

初中课文乡愁教学设计

初中课文乡愁教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是 对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的 呢？下面是小编收集整理的初中教学设计范文

《乡愁》-教学设计

乡愁教材分析《乡愁》抒写思乡愁绪，体现了诗人余光中思想中最执着的主导情感一一中国意 识。乡愁本是一种抽象的情感，作者巧妙的将乡愁这种情感进行了物化，找到了他的 对应物。诗中，在人生的四个阶段里，乡愁分

乡愁教学方案推荐

乡愁教学方案推荐 　　1.根据课标要求，让学生进行大量的语文实践。 　　2.尝试学生以自主、合作、探究的方法进行语习。 　　1.学习内容，积累一些知识。 　　2.进行读诗方法的一些训练。 　　3.对学

乡愁创新教学设计

乡愁创新教学设计《乡愁》把对母亲、妻子、祖国的思念与眷念融于一体，表达出 了渴望团聚和国家统一的猛烈愿望。其教学设计老师们也倍加重视。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面，体悟诗中

有关乡愁的教学方案

有关乡愁的教学方案[指导思想]1.根据课标要求，让学生进行大量的语文实践。2.尝试学生以自主、合作、探究的方法进行语文学习。[教学目的]1.学习课文内容，积累一些知识。2.进行读诗方法的一些训练。3.

乡愁 教学设计

《乡愁》教学设计教学目标1、了解作者及写作背景，准确理解这首诗的主题；2、让学生认识诗歌中的意象，培养学生感悟、欣赏诗歌的能力；3、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，培养学生热爱祖国的思想 感情。学情