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课文乡愁教案范文

课文乡愁教案范文 《乡愁》的抒情旨归是厌弃隔离、厌弃分-裂,向往团聚、向往统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。 一、教学目标 1把握诗中的意象 2能够结合诗中的意象构

乡愁课文教案范文

乡愁课文教案范文      《乡愁》,把乡愁投射于"邮票""船票""坟墓""海峡"四个具体可感的对象上,采用了诗歌创作中常用的一种技巧:托物寄情。下面是和大家分享的乡愁课文教案,更多内容(./wenx

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课文乡愁教案范文      《乡愁》的抒情旨归是厌弃隔离、厌弃分-裂,向往团聚、向往统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。      一、教学目标      1把握诗中的意象      2能够结合诗中的意象构

课文《乡愁》教学教案

课文《乡愁》教学教案   《》   学习目标:以诵读为根底,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。   重难点:对的理解   教学方法;诵读法   教学过程:   播放《乡愁》朗读录音   :中国台

《乡愁》教案范文

《乡愁》教案范文   知识目标:   1、理解本诗的形象化手法所表现的详细含义。   2、学习现代诗的朗诵根本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。   能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境

《乡愁》课文微教案

《乡愁》课文微教案1.1 设计意图:通过引入诗人余光中的背景和乡愁这首诗的创作背景,激发学生的学习兴趣。1.1.1 诗人余光中:为学生简单介绍诗人余光中的生平和诗歌创作风格,让学生对诗人有一个初步的了

乡愁席慕容教案范文

乡愁席慕容教案范文 《乡愁》是由诗人席慕蓉写于1982年。这首诗写了故乡的歌谣,故乡的景致,古树的年轮,作者从浓浓并且熟悉的乡音入手,再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁,最后从内心绵延

乡愁语文教案范文

乡愁语文教案范文   1.学习本诗严谨的构造,精巧的构思。   2.掌握通过分析意象感知内涵的方法,品读诗歌凝练含蓄的语言。   3.体会作者浓厚强烈的思乡情怀,培养学生挚爱祖国的感情。   教材分析

乡愁教案范文

乡愁教案范文 乡愁教案范文   作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是的乡愁教案范文,希望对大家有所帮助。   学习

乡愁教案范文

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《乡愁》课文微教案

《乡愁》课文微教案《乡愁》课文微教案《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提 炼出四个详细的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁 的产生,乡愁的无奈,去[I巧借〃距离'表现出

乡愁的教案范文

乡愁的教案范文      教学目标:      知识与能力:      1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读      2、学习诗歌中借物抒情的方法      过程与方法: