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乡愁

一导入新课“游子思乡”是中国诗歌一个永恒的话题,自古以来有多少文人骚客抒发过 这种美好的情愫。那么,请同学们回顾你曾经学过或读过的作品,说出有关描写乡愁的诗, 词,曲。有关作品:1、 马致远的曲:《天

乡愁教案

教案乡愁教案一、引言1.1设计意图:通过引入乡愁的概念,让学生了解乡愁的内涵和外延,激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明:通过图片、故事等方式,引导学生感受乡愁的情感。1.1.2细节说明:介绍乡愁

乡愁教学简案范文

乡愁教学简案范文   《》是一篇思念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章,它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。   1、有感情地朗读   2、反复吟咏,把握乡愁的内涵   3、体会作者的

乡愁读书心得范文

乡愁读书心得范文      《乡愁》一诗,写出了余光中离开故乡的思念,那一枚小小的邮票,一张窄窄的船票,一方矮矮的坟墓和那弯浅浅的海峡都表现出作者的思念家乡的心,然我们感受到作者思念家乡的一片芳心。

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一曲哀婉的乡愁曲乡愁教学设计谈_1

一曲哀婉的乡愁曲──《乡愁》教学设计谈 被文学大师梁实秋先生评价为"左手写诗,右手写散文,成就之高一时无两'的余光中先生,以一曲情深意长,音调动人的《乡愁》,表达了诗人浓厚强烈的思乡情怀,这不是

一曲哀婉的乡愁曲乡愁教学设计谈_2

一曲哀婉的乡愁曲──《乡愁》教学设计谈 被文学大师梁实秋先生评价为"左手写诗,右手写散文,成就之高一时无两'的余光中先生,以一曲情深意长,音调动人的《乡愁》,表达了诗人浓厚强烈的思乡情怀,这不是

乡愁说课教案

乡愁说课教案《乡愁》以感情为线索,以大体相同的诗句和格式,反复咏叹,使情感逐层加深。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁说课教案,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教材分析《乡愁》以独创的意象,精巧的

《乡愁》公开课教案

教案《乡愁》公开课教案一、引言1.1设计意图:通过引入诗歌,激发学生对乡愁主题的兴趣。1.1.1细节说明:使用著名诗人余光中的《乡愁》作为引言,让学生感受乡愁的情感。1.1.2细节说明:引导学生思考

范文大全_乡愁

乡愁     《乡愁诗两首》教学设计      教学目的:   培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确的评价。   教学难点:   通过品味语言来鉴赏诗歌。   教学角度:   语言品味课   教

演示文稿1乡愁

- 1.举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》2.露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》3.独在异乡

歌曲乡愁主持人串词朗诵词;乡愁歌词

歌曲乡愁主持人串词朗诵词;乡愁歌词歌曲乡愁主持人串词朗诵词一方水土,养一方人,谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山,故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别