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3、《爬天都峰》教学设计教材分析:这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天 都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路 陡的困难,终于一起爬上了天都峰。向人们揭示了在

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感动山西邮政人物事迹

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