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二上口语交际看图讲故事父与子教学设计
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二上口语交际看图讲故事-父与子-教学设计
语文园地六:口语交际看图讲故事文本简析:幽默诙谐的漫画带给我们快乐。本次口语交际选自扥过漫画大师埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事,由六幅图组成,其中最后一幅图是空白的,要求学生继续想象补充,通
二年级上册口语交际:看图讲故事《父与子》
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二年级看图讲故事父与子(教学设计)
看图讲故事 《一本引人入胜的书》教学设计教学目标:让学生学会看故事,并能根据图意讲故事。训练学生的观察能力和语言表达能力。培养学生养成爱读书的好习惯。教学重点:看懂图意,说完整的话,讲一个小故事。教学
口语交际《父与子》教学设计
口语社交:《父与子》文本简析:风趣风趣的漫画带给我们快乐。本次口语社交选自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事,由六幅图组成,其中最后一幅图是空白的,要求学生持续想象补充。经过活动
看图讲故事《父与子》课件
- 看图讲故事 - 一天晚上,妈妈把热气腾腾的饭菜端上了桌。爸爸指着饭菜问道:“ ” 妈妈也实在等不下去了,说道:
部编二年级语文上册语文园地六口语交际:看图讲故事《父与子》
部编二年级语文上册语文园地六口语交际看图讲故事父与子讲清图意声音响亮生动精彩不乱插嘴不做小动作专注会思考看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。吃饭的时间到了,妈妈把饭菜都
口语交际《父与子》教学设计
口语交际:《父与子》文本简析 :幽默诙谐的漫画带给我们快乐。 本次口语交际选自德国漫画大师埃· 奥·卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事,由六幅图组成,其中最后一幅图是空白的,要求学生继续想象补充。通
二年级上册口语交际《看图讲故事》《父与子》范文
有趣的书一天,妈妈早早地起床,从莱市场买回一只土家鸡,就去上班了。到了晚上,妈妈就煲了一锅香菇炖鸡肉,好好犒劳犒劳一家人。爸爸的长鼻子早闻到了,对着桌上的鸡肉深深地吸了一口:“哇,好香啊!”说着,
部编二年级语文上册语文园地六口语交际看图讲故事父与子精编
部编二年级语文上册语文园地六口语交际:看图讲故事《父与子》讲清图意声音响亮生动精彩不乱插嘴不做小动作专注会思考看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。吃饭的时间到了,妈妈把
口语交际:父与子
- R·二年级上册 - 口语交际:看图讲故事 - - 你喜欢听故事吗?平时都是听谁讲故事呢?今天我们就看着图画来给老
看图讲故事《父与子》课件
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