《葡萄沟》学情分析方案

《葡萄沟》学情分析方案基本信息县（市、 区）字校姓名学科语文能力维度口学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境□多媒体环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体

二年级语文（上册）《葡萄沟》教学案设计

二年级语文上册?葡萄沟?教案设计教材分析?葡萄沟?是二年级上册第三组的一篇文，本组文是围绕 爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习，进 一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和

二年级葡萄沟说课稿七篇

二年级葡萄沟说课稿(七篇) 二年级葡萄沟说课稿篇一 “一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串，有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。”这就是我喜欢吃的水果—葡萄。 葡萄没成熟的时候是绿色的，像

(人教新课标)二年级语文下册课件葡萄沟

- - - - - 《葡萄沟》 - 人教新课标二年级语文下册

《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计　　【教材分析】　　《葡萄沟》是一篇介绍我国新疆吐鲁番美丽风情与丰富物产的精短美文。吐鲁番是新疆的一块盆地，地域较广，怎么来介绍吐鲁番呢?作者非常智慧，选取了一个小小的地方——葡

人教版二年级语文下册《葡萄沟》课件PPT

- 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com - 葡萄沟 - 昆仑路小学：马贺 - 绿色圃中小学教育网htt

二年级语文下册葡萄沟说课稿

二年级语文下册《葡萄沟》说课稿  一、说教材 《葡萄沟》是六年制小学语文第四册第三单元的一篇讲读课文。文章介绍了我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟，这里的葡萄品种多、产量高、颜色

二年级语文葡萄沟说课稿范文

二年级语文葡萄沟说课稿二年级语文葡萄沟说课稿　　作为一名辛苦耕耘的教化工作者，总不行避开地须要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？以下是我细心整理的二年级

二年级语文葡萄沟说课稿范本

二年级语文葡萄沟说课稿二年级语文葡萄沟说课稿　　作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常须要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？以下是我为大家收集的二年级语文

二年级语文葡萄沟说课稿例文

二年级语文葡萄沟说课稿二年级语文葡萄沟说课稿　　作为一名老师，时常须要编写说课稿，说课稿是进行说课打算的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的二年级语文葡萄

葡萄沟教学设计一1

《葡萄沟》教学设计一（1）　　教学目标　　1.会认12生字，会写12个生字。　　2.正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。　　3.感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。　　教学重点　　1

二年级语文《葡萄沟》教学反思

《葡萄沟》教学反思二年级：李亚丽《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕“葡萄沟真是个好地方”而展开，使学生通过理解语