六年级数学《百分数的认识》评课稿

六年级数学《百分数的认识》评课稿　　　　六年级数学《百分数的认识》评课稿　　　　　　李老师在这节课的教学中，内容设计合理，要点清晰，讲授条理清楚，层次渐进，过渡自然，效果好。具体体现如下

公开课《葡萄沟》评课稿

公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时，引导学生在熟读课文的基础上，找出课文的中心句，初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后，又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢？ 围绕〃葡萄沟

二中听课评课制度范文（2篇）

二中听课评课制度范文听课评课是了解教师情况、开展互相学习、提高教师教学水平的有效途径，也是教学研究的基本方法之一。1.参加听课。每位教师每学期不少于____节，校长、主任不少于____节，教务处人员每

《如何听课评课》课件

- 《如何听课评课》ppt课件 - 听课前的准备听课过程中的观察与记录课后评课与反馈如何提高听课评课的效果听课评课的实践应用 - 目录

二年级公开课我要的是葫芦评课稿

二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿　　【1】　　听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课，我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。　　一、明确一种思想——以读品文　　阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的

二中听课评课制度（2篇）

二中听课评课制度听课评课是了解教师情况、开展互相学习、提高教师教学水平的有效途径，也是教学研究的基本方法之一。1.参加听课。每位教师每学期不少于____节，校长、主任不少于____节，教务处人员每学期

二中听课评课制度范文（3篇）

二中听课评课制度范文（草稿）一、制度背景和目的随着教育的发展，评价教师的教学质量以及培养学生的能力已成为教育改革的重要方向之一。为了提高教师的教学水平，落实课堂教学质量的监控与评价，使教师能够根据评价

二中听课评课制度范文（二篇）

二中听课评课制度范文一、引言听课评课是提高教学质量的重要手段，也是促进教师教学成长的有效途径。为了进一步规范听课评课工作，提高教学质量，特制定本听课评课制度模版。二、听课评课目的和原则听课评课的目的是

中学听课评课制度范文（3篇）

中学听课评课制度范文为了推动我校教研活动的进一步开展，形成以老带新、相互学习、相互促进，共同提高课堂教学效率、提高教学艺术，激励教师努力提高教学质量，从而提高教师队伍的整体素质，更好地使学校领导直接了

二中听课评课制度范文

二中听课评课制度范文一、背景介绍二中作为一所重点中学，一直以来都非常重视教学质量的提升和教师的专业发展。为了更好地促进教师的教学水平的提高，更好地服务学生的学习成长，学校提出了二中听课评课制度。二、制

五年级语文《慈母情深》评课稿

五年级语文《慈母情深》评课稿　　　　　　五年级语文《慈母情深》评课稿　　听完蔡老师的课，那亲切自然的话语和学生深情地朗读深深地印在了我的脑海中。蔡老师是一个有着自己独特风格的老师：她亲切—

二中听课评课制度范文

二中听课评课制度范文背景引言：二中作为一所优秀的学校，一直致力于提升教学质量和教师水平。为了更好地实施科学、高效的教学管理，二中特别引入了听课评课制度。本文将从五个方面介绍二中的听课评课制度，并探讨其