班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师，家长大家下午好！今天,能在这里做经验交

二中班主任工作考核方案（二篇）

二中班主任工作考核方案班级是学校的基层单位，班主任是班级工作的___者、领导者、管理者，是学校德育工作的直接实施者和操作者，也是每个学生身心健康的导师。班主任应按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，积

初三班主任工作经验交流ppt课件

- 付出真情，享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 首先，感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会，让我们得以相互学习，共同进步。同时也感谢学校领导的

班主任工作经验交流课件_1508115437

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班主任工作考核方案范文（二篇）

班主任工作考核方案范文一、考核目的对班主任工作实行科学管理，统一要求;对班主任工作考核实行公平、公正、公开考核;及时总结班主任工作的典型经验和存在问题，推广先进经验，奖励先进，激励后进，为教师绩效工资

二中班主任工作考核细则范文（二篇）

二中班主任工作考核细则范文一、引言本文旨在制定二中班主任工作考核细则范本，以规范和评估班主任的工作表现。班主任是学校管理与教育教学工作的重要组成部分，其工作质量直接关系到学生的发展和学校的整体形象。通

二中班主任工作考核方案

二中班主任工作考核方案一、考核目标二中班主任工作考核的目标是评估班主任在推动学生综合素质培养、班级管理和学生发展的过程中所扮演的角色和取得的成绩。具体目标如下：1. 促进学生综合素质的提升：班主任应通

中学班主任工作考核细则（二篇）

中学班主任工作考核细则一、指导思想班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家，班主任应热爱学生、关心学生、

班主任工作考核方案

班主任工作考核方案一、实施目的通过对班级工作的考核，引导德育工作方向，调动班主 任工作的积极性、效率性、创造性，使班主任管理工作逐步 走向制度化、系列化和科学化，全面提升学校德育工作水平。二、实施方案

班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文 　　兹有我校教师 ，自聘任为 职称（或 自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下： 　　2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。 　　3、20 -20 学年，担任

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表 　　一、　　民　　主　　管　　理1.制度健全班级各项制度健全，分工明确。　　2.主体参与全体学生参与班级管理，做到人人有岗位。　　3.民主管理班队干部采用轮

班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活（责任感） - 我个人认为：要想做好一名中职班主