中华经典古诗文读本九年级2-6秋声赋

秋声赋 欧阳子欧阳子：作者自称。方方：正在。夜读书，欧阳先生（HYPERLINK "http://www.gushiwen.org/Author_7250661e86.aspx"欧阳修自称）夜

2019-2020年高中语文 秋声赋 苏教版必修4

2019-2020年高中语文 秋声赋 苏教版必修4【教学目标】1、文章用各种手法，将无形的秋声写得具体可感。2、作者在描写中融入的感情。【教学重点和难点】通过研读文本，理解作者摹写秋声、化抽象为形象的

高中语文秋声赋同步学习检测苏教版必修四

《秋声赋》学习辅导 知识点训练(一) 古今异义1.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A．悚然而听之 B．其容清明，天高日晶C．凄凄切切，呼号愤发 Ｄ．物既老

山东省临清三中学高二语文必修四教学案秋声赋苏教必修

学校：临清二中 学科：语文 编写人：孙东云 审核人：赵贵友 《秋声赋》教案 教材分析：这是一篇写秋天声音的赋文。赋是讲究句式整齐、对仗排比而又押韵的文体。唐宋古文家们改造，行文中增加了散文的成分

2020年暑假总动员高中语文秋声赋教案1

《秋声赋》教案一、导入课文一年四季中，春天是美的，春光灿烂，艳丽动人；夏天也是美的，热情奔放，令人回味无穷。那么，秋天呢？更是令人难忘的。在中国的诗句中，颂赞秋的文字特别的多。我们一起来回忆一下，有哪

公道中学高考语文复习(必修四)之秋声赋

公道中学高考语文复习（必修四）之秋声赋教学目标：1、掌握文中重点实词和虚词；2、掌握文中词类活用现象；3、了解文中的特殊句式； 4、会翻译文中的重要句子。教学重难点：1、掌握文中重点实词和虚词（

2019-2020年高中语文第六册秋声赋

2019-2020年高中语文第六册秋声赋知识运用一、学海拾贝赋赋是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。最早出现于诸子散文中

2016语文版语文选修第7课《秋声赋》3

- 秋声赋 - - 欧阳修 - 欧阳修，北宋文学家，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋古文运动的领袖。散文

语文必修ⅳ苏教版第三专题版块三《秋声赋》全方位精练（书稿卷）

语文必修IV苏教版第三专题版块三《秋声赋》全方位精练（书 稿卷）前颈习7 ・^KEOIANVVXI1.给下列加点的字注音。俾然（)$从£从尊铮（)()酗（)() 隼孙 )()阿人（)绿缰（）漫然（）野

2016语文版语文选修第7课《秋声赋》4

- 秋声赋 - 欧阳修 - 这是甲骨文中的”秋”字，从象形角度来说，是指一株成熟的庄稼。作为农业社会，谷物丰收是一件值得庆贺的事情。

语文版高中语文选修课件第7课秋声赋课件5

- - 相关知识 - 走 近 作 者 - 　　欧阳修，北宋文学家，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋古文运动的领袖。散文

配套中学教材全解第三专题秋声赋苏教版必修4

秋声赋一、基础训练1.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A.但闻四壁虫声即即，如助余之叹息。B.夷，戮也，物过盛而当杀。C.又如赴敌之兵，衔梅疾走。D.闻有声自西南来者，耸然而听之。下列句子的朗读停