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关于二外日语教学引入微课的探析

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英语专业二外日语课堂教学中英语功能探讨精品论文

英语专业二外日语课堂教学中英语功能探讨【摘要】日语是英语专业学生较为常选的一个第二外语语种。为 了更好的提高学生学习日语的兴趣，增强学生对日语的了解和接 受，从而能上好这门课程，本文将从英语专业学生的

日语二外教学大纲设计

二外日语教学大纲一、 前言21世纪是全球知识经济时代。我们所面临的挑战决定了我们培养人才的目标和模式：这些人才应具有扎实的基本功、宽广的 知识面、相当的相关专业知识、较高的素质和较强的生存能力。我系培

谈谈二外日语课堂中的词汇教学

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日语常用单词30000 关于二外日语教学的研究 摘要：本文以作者的二外日语教学实践为基础，通过对目前高校二外日语教学现状的分析，指出其存在的问题，探讨二外日语教学的特点，在此基础上提出改革和创新的方法

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浅谈高校二外日语教学改革

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日语二外教学大纲

《日语》（二外）教学大纲课程编码：课程名称：日语（二外）英文名称： Japanese（as the Second Foreign Language）开课学期： 第三、四、五、六学期学时/学分：142

精编二外日语教学中的听说教学法的研究

二外日语教学中的听说教学法的研究　　摘 要：针对听说教学法在二外日语教学中存在的问题，结合克拉申“二语习得”理论，对听说教学法的重要性和必要性，以及应采取的教学方法进行了有益的探讨。　　关键词：听说教

日语(二外)教学大纲

《日语》（二外）教学大纲课程编码：课程名称：日语（二外）英文名称： Japanese（as the Second Foreign Language）开课学期： 第三、四、五、六学期学时/学分：142

日语二外教学方法初探

日语二外教学方法初探 　　摘 要：当前高校二外日语的教学模式及教学效果存在许多不足之处，因此主张由过去单一传统的教学摸式转变到教学交互的模式。通过课堂上注重培养学生的听说能力，培养学生的学习兴趣等方