部编版道德与法治二年级上册团团圆圆过中秋课件

- 第四课 团团圆圆过中秋 - 教师：文小语 2020年11月22日 - 《道德与法治》二年级 上册 - 小朋友

二年级上册道德与法治1.4团团圆圆过中秋教案（人教部编版）

二年级上册道德与法治1.4团团圆圆过中秋教案（人教部编版）　　《团团圆圆过中秋》　　本课是二年级《道德与法治》单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋

人教版小学道德与法治二年级上册《团团圆圆过中秋》优质教学课件

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人教部编版小学道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计

第4课《团团圆圆过中秋》第一课时一、教材分析《团团圆圆过中秋》是本单元中的最后一课。本课以中秋节为例,谈传统节日。考虑到教材使用的时间刚好是秋天，因此我们从“秋天 的节日”这个角度切入，从中秋节拓展到

人教版二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教学设计[修改版]

第一篇：人教版二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教学设计人教版二年级上册道德与法治 第4课团团圆圆过中秋教学设计 教者：董春艳 教学目标 ： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日

新部编版二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》教案教学设计

新部编版二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》教案教学设计《团团聚圆过中秋》本课是二班级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四 课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中

部编版二年级道德与法治上册团团圆圆过中秋教学案例

《团团过中秋》教学案例.教学设计意图:品德与生活课程是以儿童的生活为基础、以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在活动、游戏中得到感

部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件

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2019年二年级道德与法治上册4团团圆圆过中秋第2课时教案新人教版

2019年二年级道德与法治上册4团团圆圆过中秋第2课时教案新人教版课题 团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习目标1．知晓秋天里的其他节日。2.了解秋天里一些地方的特色活动。3.了解重阳节的由

部编版二年级上册道德与法治第4课团团圆圆过中秋教案6

团团圆圆过中秋教学内容：第4课 《团团圆圆过中秋》主题目标：1、 情感与态度：通过了解家乡过中秋节的风俗习惯，激发学生 热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢 乐、生活甜美的幸福

部编版二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》教学设计

部编版二年级道德与法治上册教学设计《团团圆圆过中秋》♦教材分析本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天

2017秋人教版道德与法治二年级上册1.4《团团圆圆过中秋》

《团团圆圆过中秋》本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有