二年级上数学教案5的乘法口诀练习课人教新课标

5的乘法口诀练习课教学目标1、通过练习加强对5的乘法口诀的记忆。2、进一步熟记5的乘法口诀，同时进一步运用5的乘法口诀解答相关的练习。3、培养推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。。（二）教学重点和

二年级上数学课件-5的乘法口诀-人教

- 二年级上数学课件-5的乘法口诀-人教 - contents - 目录 - 导入新课讲解练习总结

二年级上册《5的乘法口诀》说课稿

二年级上册《5的乘法口诀》说课稿　　　　二年级上册《5的乘法口诀》说课稿　　一、说教材　　《5的乘法口诀》是二年级上册第四单元的内容。这一课是学生学习了乘法的初步认识的基础上进行教学的，是

二年级数学教案-《5的乘法口诀练习》

二年级数学教案——《5的乘法口诀练习》　　教学目的：　　１、使学生熟悉5的乘法口诀，记住5的乘法口诀。　　２、学会用口诀进行计算。　　３、通过乘法口诀的学习，训练学生观察、比较和归纳的努力　　教具、学

二年级上数学教案-5的乘法口诀练习课-人教新课标

5的乘法口诀练习课教学目标1、通过练习加强对5的乘法口诀的记忆。2、进一步熟记5的乘法口诀，同时进一步运用5的乘法口诀解答相关的练习。3、培养推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。。（二）教学重点和

2024年二年级上册第二单元《5的乘法口诀》基础练习

2024年二年级上册第二单元《5的乘法口诀》基础练习1、先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。（ ）五二十 ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 三五（ ）

二年级上册《5的乘法口诀》教学设计

二年级上册《5的乘法口诀》教学设计　　　　　　二年级上册《5的乘法口诀》教学设计　　教学目标：　　1、通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的

二年级上数学教学建议5的乘法口诀人教新课标

5的乘法口诀 学习内容课本第51页例1，第52页练习十第1～4题。学习目标知道5的乘法口诀是怎样得来的，记住口诀。课文讲解乘法口诀中5的口诀积的个位是5和0，最容易学习；其次是2的口诀，一方面相邻两个

北师大版数学二年级上册第五单元2-5的乘法口诀单元测试

第五单元测试卷一、填一填。1.求几个相同加数的和用(　　)计算比较简便。2. 4×3=(　　),读作(　　　　　),用口诀(　　　　　)来计算。3. 4+4+4+4+4= SHAPE \* MERG

小学数学教材《5的乘法口诀》评课范文

小学数学教材《5的乘法口诀》评课范文 　　“5的乘法口诀”是在学生已经懂得了乘法就是求几个相同加数的和的简便运算的基础上学习的。在这节数学课中，金老师能根据新课标“以学生的开展为本”的思想，精心设计了

小学二年级上册数学5的乘法口诀说课稿

小学二年级上册数学5的乘法口诀说课稿　　小学二年级上册5的乘法口诀说课稿　　南宝中心学校 王晓桂　　一、设计理念　　小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识

人教新课标二年级上册数学教案 5的乘法口诀

课题5的乘法口诀课时1教 学内 容教科书第51页的例1及“做一做”，练习十第1～4题。学习目 标1．熟记5的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。2．经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀是怎样得来的