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二年级语文听课记录总结
二年级语文听课记录总结 听课是教师进行再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务,而是我要去学习,特别是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去看,去借鉴,每个人都有他独
二年级语文园地一听课记录
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二年级语文听课记录总结
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二年级语文听课记录
二年级语文听课记录 二年级语文听课记录需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下吧!以下是为大家搜集提供到的二年级语文听课记录,希望对您有所帮助。欢送阅读参考! 1、老师提问“你喜欢动物呢?”
二年级劳动教案(上册)
教案二年级劳动教案(上册)一、引言1.1劳动教育的意义1.1.1劳动教育有助于培养学生的动手能力和实践能力。1.1.2劳动教育能够培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。二、知识点讲解2.1劳动的基本概
小学二年级语文下册看图写话练习15道精编
小学二年级语文下册看图写话练习(15道精编)一、 写话训练营。看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!_____________________________________
苏教版小学二年级下册数学听课记录三篇
苏教版小学二年级下册数学听课记录三篇 听课是一门科学,是教研工作的重要环节。以下是***我整理的教师听课记录,供大家参考和借鉴! 小学二年级数学《角的认识》听课记录 一、创设情境,初步感知
小学二年级下册语文听课记录:笋芽儿
小学二年级下册语文听课记录:笋芽儿 《笋芽儿》听课札记 1、教学“笋”字入课。 出示竹子图片。师:这是什么?——竹子。竹子小的时候我们就可以把它叫做(出示生字卡片)——笋。(出示实物)这就是
2024年二年级语文听课记录总结
2024年二年级语文听课记录总结 篇一:听课记录检查总结 (1)本次检查总体良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,大部分教师听课记录书写工整,字迹清楚,填写认真,规范,数量足,质量高。
二年级数学听课记录
二年级数学“角的初步认识”听课记录(乔亚东)授课教师:孙进京 授课时间:2012年10月12日授课过程简记:1谈话引入学生打开教科书38页:从图上看到了什么?他们在干什么?今天我们就来学习:角的
二年级语文听课记录表
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二年级语文听课记录总结精编
二年级语文听课记录总结 听课是教师进行再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务,而是我要去学习,特别是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去看,去借鉴,每个人都有他独到