部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计（第二课时）课前搜集：我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日，课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

二年级下册教案识字2传统节日小学语文人教部编版（五四制）

《传统节日》教案直）教学目标.会认本课要求会认的15个生字，会写本课要求会写的9个生字。.正确、流利、有感情的朗读课文。.自主读课文的基础上了解我国传统节日，知道我国传统节日的风俗习惯，并知道传统节日

识字2《传统节日》（教案）部编版二年级下册语文

都偏版二年低下册用专2《佬佞恭©》蕤学出什《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】.联系生活，利用图片，字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15 个生字，会写“贴、街、舟、艾” 4个字。.学会正确、

部编版二年级下册语文识字2 传统节日

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二年级语文下册教案- 《传统节日》部编版（五四制）

传统节日石炭坞小学吴会猛教学目标正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、热、闹”这4个生字。了解课文中提到的传统节日，能按时间的先后给这些节日排序。有感情朗读课文，读出童谣的韵律、节奏感，尝试当堂背诵。

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课题传统节日课型讲读课文授课2课时时间知识与能力会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字，会写“节日、春节”等 10 个词语。教学目标教学重点教学难点教学素材朗读课文。背诵课文。

人教部编版小学二年级语文下册 识字2《传统节日》优质课教案设计

人教部编版小学二年级语文下册识字 2《传统节日》优质课教案设计教学目标1．会认“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．引导学生了解中国传统文化，

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材【教材分析】《传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级 下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式，介绍我国一些传 统节日。本文讲解的祖国

人教部编版语文二年级下册识字2 传统节日练习卷

人教部编版语文二年级下册识字2传统节日练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、比一比，再组词。本题为（填空题）2、照样子，写词语。大街小巷大（__）小（_

《识字2 传统节日》教案（部编版小学二年级下册语文）

部编版小学二年级语文下册《识字2 传统节日》教学设计教学导航【教学目标】【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。2.继续学习正确、流利、

二年级下册语文教案2传统节日第二课时部编版

二年级下册语文教案2,传统节日,第二课时,部编版2传统节日【教学目标】1.认识本课“传、统、贴”等15个生字,会写“贴、街、舟”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解每个传统

部编版小学语文二年级下册识字2《传统节日》课堂作业试题及答案

2 传(ｃｈｕáｎ)统(ｔǒｎɡ)节日课时测评方案一、读一读下面的词语，写出带点字的读音，填在括号里。传统．( ) 元宵．( ) 乞．巧( ) 小巷．( ) 月饼．( ) 牛郎．( ) 二、看拼音，写