二年级下册语文园地七 写话

二年级下册语文园地七 写话《我想养的小动物》教学设计教学目的:1、能说出自己想养的小动物的名称，说说自己喜欢的理由.2、能把自己的语言转化成文字,完成写话-—《我想养的小动物》，写清楚想养小动物的理由

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统编教材二年级下册语文园地七写话教学设计

统编教材二年级下册语文园地七•写作教学目标：L写清楚自己想养什么小动物。.写清楚自己想养某种小动物的理由，注意把话写通顺，尽量不写错 别字，格式规范。.根据表达的需要，学习使用比喻句。.鼓励学生自由

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- - 可爱的小动物 - 第一课时：学会描写小动物的外形特点 - 马鞍山市金玉兰小学

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部编版二年级语文下册语文园地七（写话）我想养个小动物鄂州市吴都小学 廖斐文本教学解读 　　 本次写话内容位于本册第七单元语文园地，本单元是由《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4

部编小学二年级下册语文园地七写话基于标准的教学设计

部编小学二年级下册语文园地七《写话》基于标准的教学设计　　材来源：统编版二年级《语文》教科书/人民教育出版社XX版　　内容来源：小学二年级《语文（下册）》语文园地七——写话　　主题：写话　　课

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- 跟着绘本学写养动物的理由 - —— - 统编教材二年级下册《语文园地七》写话 - 创业路小学 - 华娟

小学语文人教二年级上册（统编）第七单元-二年级上册语文园地七写话

二年级语文上册语文园地七写话教学目标：1、观察图画，了解图意。2、展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。教学重点：观察图画，展开想象，续编故事。教学难点：展开想象，续编故事。课时安排：1课时。教学过程

小学二年级语文下册语文园地七写话《我想养小动物》教学设计

小学二年级语文下册语文园地七写话《我想养小动物》教学设计教材来源：部编教材内容来源:小学二年级语文下册 主    题： 写话《我想养小动物》           课    时：一课时授课对象：二年级学