小学二年级语文身边的科学教案

小学二年级语文《身边的科学》教案　　【教学准备】　　1. 学生提前储备（身边常见易懂的）科学小常识；　　2. 多媒体课件与实验用的材料。　　【教学过程】　　一、设情境，激发兴趣──进入科学乐园　　1.

2021年身边的科学口语交际合作教案

身边的科学口语交际合作教案 身边的科学口语交际合作教案 1. 学生提前储备（身边常见易懂的）科学小常识； 2. 多媒体课件与实验用的材料。 1. 谈话导入：今天我们要去科学乐园走一走，同学

人教版二年级下口语交际.身边的科学教学设计

人教版二年级下《口语交际.身边的科学》教学设计  【教学准备】 1. 学生提前储备(身边常见易懂的)科学小常识; 2. 多媒体课件与实验用的材料。 【教学过程

科学就在我们身边——口语交际身边的科学教学随笔

科学就在我们身边——口语交际身边的科学教学随笔　　科学无处不在，科学就在我们身边。我们本册书最后一次口语交际话题为“身边的科学”，学生通过查阅资料，内化之后，写绘了“我们身边的科学”，即办了一期“我

口语交际《身边的科学》教学设计

口语交际《身边的科学》教学设计土山镇中心小学 苑旭玲【教学内容】义务教育新课程标准实验教科书二年级下册语文园地八口语交际《身边的科学》。【目标依据】口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力。本课

口语交际《身边的科学》教学设计

口语交际《身边的科学》教学设计土山镇中心小学 苑旭玲【教学内容】义务教育新课程标准实验教科书二年级下册语文园地八口语交际《身边的科学》。【目标依据】口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力。本课

口语交际《身边的科学》教学设计

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小学语文二年级教案语文园地八身边的科学教学设计之二

小学语文二年级教案——《语文园地八·身边的科学 》教学设计之二　　教学目标：　　1、让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。　　2、区别四组同音形近字，认识9个生字，读句子，积累比喻句

口语交际-身边的科学PPT课件

- 口语交际 - 身边的科学 - - - - 科学世界真奇妙，欢迎

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教育资料二年级语文《身边的科学》教案

【教育资料】小学二年级语文《身边的科学》教案学生提前储备（身边常见易懂的）科学小常识；多媒体课件与实验用的材料。【教学过程】一、设情境，激发兴趣──进入科学乐园谈话导入：今天我们要去科学乐园走一走，同

小学一年级语文教案-《身边的科学》教案

小学一年级语文教案——《身边的科学》教案【教学准备】1. 学生提前储备科学小常识；2. 多媒体课件与实验用的材料。【教学过程】一、设情境，激发兴趣──进入科学乐园1. 谈话导入：今天我们要去科学乐园走