二年级数学乘加乘减应用题

羃学校买来38个排球，分给5个班，每个班分6个，芈一共分给5个班几个球？薈螃学校还剩几个球？膁蚈灰兔拔了9个萝卜，白兔已经拔了2篮，每篮6个萝卜，羅白兔拔了多少个萝卜？袄艿灰兔和白兔一共拔了多少个萝卜

小学二年级数学乘加乘减看图列算式资料

乘加乘减练习题 姓名__________班级__________看图列算式：1、 乘加算式：________________________ 乘减算式：_

二年级数学上册乘加乘减图文题练习教案北京版

乘加乘减图文题练习教学目标： 1.知识目标：通过练习使学生进一步掌握乘加乘减的计算方法。2.能力目标：能运用数学知识解决实际问题。3.情感目标：培养学生解决问题的能力，养成认真计算、认真检查的好习

小学二年级数学乘加乘减教案人教版精编

小学二年级数学乘加乘减教案[人教版]【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册，第56页。【教学目标】通过合作学习、自主探究，理解乘加、乘减的意义，能正确进行有关的计算。训练学生

乘加乘减应用题练习教学设计

乘加乘减应用题练习教学设计 乘加乘减应用题练习教学设计 　　第二课时：乘加、乘减应用题练习 　　教学内容：巩固乘加、乘减两步应用题。教科书第10页练习二的第2～4题。 　　教学目标:使学生进一步认识乘

二年级乘加乘减口算100题

二年级第一学期口算题乘加减两步（进位、退位）班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________57＋4×6＝22－2×4＝6×1＋35＝9×6＋7＝57＋

小学二年级数学乘加乘减教案

小学二年级数学乘加 乘减教案　　教学目标　　1．使学生们学会乘加、乘减的简单应用题的解答方法．　　2．提高学生灵活思维的能力．　　3．渗透在解决一个问题时，要从多种角度去考虑的观点．　　教学重点　　掌

乘加乘减应用题第一课时

- 1、买来28米布，做上衣用去15米，做裤子用去9米，还剩多少米？ - 2、爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿？ -

二年级乘加乘减说课稿范文

二年级《乘加乘减》说课稿范文二年级《乘加乘减》说课稿范文　　作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应当怎么写说课稿呢？以下是我收集整理的二

苏教版二年级数学-《乘加乘减》教学设计

苏教版二年级数学——《乘加乘减》教学设计　　教学目标：　　1．帮助学生理解和记忆乘法口决，进一步理解乘法含义。　　2．学会乘加、乘减试题的计算方法，理解算理。　　3．养成主动探究的学习习惯。　　教学重

二年级数学上册乘加乘减说课稿

二年级数学上册《乘加乘减》说课稿二年级数学上册《乘加乘减》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的二年

二年级上册《乘加乘减》说课稿

二年级上册《乘加乘减》说课稿　　　　二年级上册《乘加乘减》说课稿　　　　【教材分析】　　“乘加、乘减”是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容，它编排在“乘法的初步认识”和“2—5的乘法口