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《弟子规》全文拼音版
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二年级弟子规教案
教案二年级弟子规教案一、引言1.1设计此课的目的:通过讲解《弟子规》,使学生了解中国传统美德,培养学生的品德修养。1.2适用年级:二年级1.3教学方式:讲解、讨论、实践二、知识点讲解2.1《弟子规》
《弟子规教案全集》
教案《弟子规教案全集》word版一、引言1.1目的:介绍《弟子规》的背景和重要性,激发学生的学习兴趣。1.1.1《弟子规》是中国古代的一部教育经典,被誉为“儒家圣经”。1.1.2它是中国古代儿童教育
中国传统文学经典《弟子规》教案八篇
中国传统文学经典《弟子规》教案八篇 中国经典《弟子规》教案(精选篇1) 学习目标: 诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国文化的情感。 学习重点: 采用各种方法诵读《弟子规》,演
弟子规带拼音打印版(有格子)
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弟子规二年级教案
弟子规二年级教案第一课教学目标:1、识记生僻的字 2、找出韵律,熟读并尝试背诵教学方法:熟读成诵、启发引导教学过程:教师有感情、有节奏、有韵味地范读 凡 是 人 皆 须
二年级弟子规教案
教学导案(2012 ---2013学年度第二学期)学科:弟子规年级:二年级任课教师:滑双坤静海县大邱庄镇尧舜实验学校尧舜实验学校集体备课教学导案学科弟子规年级二年级单元一时间主备教师滑双坤课题第1课
弟子规A4纸打印版
中华传统文化《弟子规》A4纸打印版共1 页总 叙弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信泛爱众 而亲仁 有余力 则学文入 则 孝父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省
《弟子规》教学教案
教案《弟子规》教学教案一、引言1.1背景介绍:《弟子规》是中国古代传统美德教育的经典之作,它涵盖了为人处事的方方面面,对个人的品德修养有着重要的影响。1.1.1作者简介:李毓秀,清朝学者,著有《弟子
二年级弟子规教案
教学导案(2012 ---2013学年度第二学期)学科:弟子规年级:二年级任课教师:滑双坤静海县大邱庄镇尧舜实验学校尧舜实验学校集体备课教学导案学科弟子规年级二年级单元一时间主备教师滑双坤课题第1课
弟子规二年级教案
弟子规二年级教案第一课教学目标:1、识记生僻的字2、找出韵律,熟读并尝试背诵教学方法:熟读成诵、启发引导教学过程:一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读凡是人 皆须爱天同覆 地同载二、练习读文1、学生认
弟子规二年级教案
弟子规二年级教案第一课教学目标:1、识记生僻的字 2、找出韵律,熟读并尝试背诵教学方法:熟读成诵、启发引导教学过程:教师有感情、有节奏、有韵味地范读 凡 是 人 皆 须