6的乘法口诀导学案

《6的乘法口诀》的导学案张焜学习目标：1、学会编6的乘法口诀，理解每句口诀意义。2、熟记6的乘法口诀，初步掌握6的乘法口诀。 3、经历编6的乘法口诀的全过程，灵活运用6的乘法口诀求积。 学习重

2023二年级数学上册4表内乘法一22_6的乘法口诀第1课时5的乘法口诀教案新人教版

2. 2~6的乘法口诀第1课时5的乘法口诀▶教学内容教科书P52例1,完成教科书P52“做一做”和P53“练习十”中第1~6题。▶教学目标1.经历探索5的乘法口诀的编制过程,进一步理解乘法的意义,掌握

6的乘法口诀教学设计

6的乘法口诀教学设计 6的乘法口诀教学设计1　　教学目标：　　1、 结合解决问题的过程，体验估计的策略以及它对计算的作用，培养估计意识。　　2、经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程，体验从已知求未知的

人教部编版数学二上6的乘法口诀教案

人教部编版数学《二上6的乘法口诀》教案单 元4课时1课题 6的乘法口诀 授课时间学情分析学生的问题意识，多角度思考问题，运用数学情境图对自己的发现进行表述和解决生活问题的能力是学习数学的重要

冀教版数学二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》PPT课件

- 用2-6的乘法口诀求商 - 冀教版二年级数学上册 - - - 学习目标：1. 进一步熟悉2-6的

深入浅出的6的乘法口诀讲解——小学二年级数学教案

在小学学习数学，乘法是一个非常基础且重要的知识点。现在，我们来深入浅出地讲解6的乘法口诀，让小学二年级的孩子们能够更好地掌握这个知识点。概述我们需要了解6的乘法口诀的基本概念。乘法口诀是指，通过特定的

二年级数学下册2.3用2-6的乘法口诀求商练习新人教版通用

用2～6的乘法口诀求商（一）填一填。 （ 三 ）四十二 三（三 ）得九 二（ 三 ）得六 （一 ）八得八 二（二 ）得四 二（ 六 ）

2021二年级数学上册第4单元表内乘法一第6课时6的乘法口诀教案新人教版

6的乘法口诀课题6的乘法口诀课型新授课设计说明根据本节课的教学内容和特点，我做了如下设计：1.在新知探索环节，我首先提出了探究性的问题，让学生分别算出有多少颗豆子，为学生结合实际计算几个6是多少提供了

二年级数学上册 第4单元 表内乘法（一）2-6的乘法口诀（6的乘法口诀）教案2 新人教版

6的乘法口诀课 题6的乘法口诀课 时第11课时教 学内 容教科书第60页教 学目 标1、 使学生知道6的乘法口诀的来源，初步记住 6的乘法口诀。2、 能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀。

二年级数学上册 第4单元 表内乘法（一）2-6的乘法口诀（6的乘法口诀）教案1 新人教版

6的乘法口诀课 题6的乘法口诀课 型新授课教学目标1 、通过观察、探索，使学生经历 6 的乘法口诀形成的过程。 2 、熟记 6 的乘法口诀，会用口诀进行简单的乘法计算，并解决生活中的实际问题。3、通过

6的乘法口诀的评课稿范文

6的乘法口诀的评课稿范文 　　6的乘法口诀是小学数学二年级乘法口诀教学中的一个教学难点。贾李洪老师把这节课的教学重点定位于通过学生合作乘法口诀，加深对乘法含义的理解，感受探索知识的乐趣来克服这一教学难

2021二年级数学上册第4单元表内乘法一2_6的乘法口诀习题新人教版

8．2～6的乘法口诀一、仔细审题，填一填。(每空2分，共30分)1．根据下图可列式：(　　　　　　)，口诀是(　　　　　　　　　)。2.3．把口诀补充完整。六六(　　　)　　　　　(　　)五二十五