二年级数学上册第3课时5的乘法口诀教案

第4单元 表内乘法（一） 第3课时 5的乘法口诀【教学内容】：教科书第52页例1和“做一做”练习十第1～3题。【教学目标】：1.学生知道5的乘法口诀的来源，初步记住一5的乘法口诀。2.会用口诀进行计

二年级数学上册5的乘法口诀练习教案北京版

5的乘法口诀练习教学目标：1.知识目标：使大多数的学生熟记5的乘法口诀，并能用乘法口诀进行计算。2.能力目标：进一步理解乘法口诀的含义。在学生互动互说中培养学生的计算能力和应用能力。3.情感目标：养成

小学数学教材《5的乘法口诀》评课范文

小学数学教材《5的乘法口诀》评课范文 　　“5的乘法口诀”是在学生已经懂得了乘法就是求几个相同加数的和的简便运算的基础上学习的。在这节数学课中，金老师能根据新课标“以学生的开展为本”的思想，精心设计了

2024年二年级数学上册 数松果（5的乘法口诀）教案 北师大版

2024年二年级数学上册 数松果（5的乘法口诀）教案 北师大版教学目标：　　1、经历编制5 的乘法口诀的过程，使学生知道5的乘法口诀的来源，初步体会口诀的优越性。　　2、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法

二年级数学上册数松果5的乘法口诀教案北师大版

数松果（5的乘法口诀）教学目标：　　1、经历编制5 的乘法口诀的过程，使学生知道5的乘法口诀的来源，初步体会口诀的优越性。　　2、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。　　3

二年级数学上册5的乘法口诀1教案苏教版

5的乘法口诀教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第13～14页。教学目标1. 让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘

二年级数学上册5的乘法口诀2教案西师大版

5的乘法口诀 第1课时教学内容：教材第20—21页例1.例2以及课堂活动 教学目标：           1.经历编乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源。           2.熟记5的乘法口

苏教版二年级上册数学《5的乘法口诀》教案

苏教版二年级上册数学《5的乘法口诀》教案苏教版二年级上册数学《5的乘法口诀》教案教学目标：1. 使学生在初步掌握乘法意义的基础上，通过直观知道 5 的乘法口诀的来源及意义。2. 熟记 5的乘法口诀，并

二年级数学上册5的乘法口诀教学反思新人教版

《5的乘法口诀》本节课让学生在探究中交流，经历口诀编写的过程，引发学生多角度理解5的每句口诀的含义和来源，理解乘法意义、算式、口诀三者之间的联系，体验一句口诀可以计算两道乘法算式。通过小组讨论，学生投

二年级上册5的乘法口诀课后反思

二年级上册《5的乘法口诀》课后反思　　本课时的内容是小学数学人教版二年级上册第四单元“表内乘法”的中“2—6的乘法口诀”的第一课时，这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的，是学习编写口诀的

二年级上册数学5的乘法口诀教案格式2020

二年级上册数学5的乘法口诀教案格式2020小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣。以下

二年级数学上册5的乘法口诀教案

人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教案 宁陕县小川小学：熊家兴教学目标：1、经历编写5的乘法口诀的过程，进一步理解乘法的含义。2、掌握