人教版二年级数学上册角的初步认识教学设计

《角的初步认识》教学设计【教学目标】1、通过观察，操作，表达等课堂教学活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称。2、会用直尺画角。3、通过活动培养学生的观察能力、抽象能力，帮助学生建立角的空间观念。

角的初步认识说课稿

角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1　　各位专家领导：　　早上好！　　今天我将要为大家讲的课题是角的初步认识。首先，我对本节教材进行一些分析。　　一、教材结构与内容简析　　本节内容在全书及章节的地

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案【典型题】

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有______个角，其中有______个是直角。 INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\A

二年级数学上册 第3单元《角的初步认识》单元综合检测1 新人教版

第3单元《角的初步认识》单元检测亲爱的小朋友，这一单元即将结束，你觉得学得怎么样，我给你们准备了一份题目，希望你们能够顺利完成。好了，拿出你的耐心，现在出发。一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（

二年级数学上册第三单元角的初步认识教学分析青岛版通用

《角的初步认识》教学分析教学目标：1、结合具体情境初步认识角，知道角各部分的名称；能借助三角板认识直角、锐角和钝角，会用直角符号把直角表示出来；会用简单的方法比较角的大小，初步学会画角。2、在认识角的

小学数学二年级角的初步认识练习题及答案

小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面的角，最小的角是（   ）。 A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Loc

小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题带答案（能力提升）

小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（   ）A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\L

小学二年级数学角的初步认识练习题附答案【突破训练】

小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.一个角, 有（   ）条边。     A.1         B.22.下图中，（   ）不是角。A.INCLUDEPICTURE \

角的初步认识练习题

- 角的初步认识复习 - 青岛版数学二年级下册第三单元 - - - 本单元知识整理与复习

人教版数学小学二年级上册第三单元角的初步认识综合练习2有答案

综合练习1.下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角？在（ ）里画×。 　　 　　2.在括号里填上角的各部分名称。　　 　　3.量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出。　　 　　4.

角的初步认识教学设计15篇

角的初步认识教学设计15篇 角的初步认识教学设计1　　第1课时《直角的初步认识》教学设计　　（一）教学目标　　在实践中充分感知角，让学生尽量放开手脚，思维真正“展翅高飞”充分调动学生学习的积极性，自主

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及答案【考点梳理】

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有(    )个锐角。  INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\L