人教版二年级数独教学设计

人教版二年级数独教学设计【导语】下面是小编为大家整理的人教版二年级数独教学设计(共16篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!篇1：人教版二年级数学期末知识点人教版二年级数学期末知识点1.

数独题目高级50题模拟题专项练习

数独题目高级50题一.填空题（共49题，共490分）1.57832948934774686275931难度系数4完成时间 分钟2.难度系数4 完成时间 分钟561729214889435539821

数学下册《推理——数独》教学设计

推理——数独　教学目标：1．通过解决实际问题，让学生经历推理的过程，激发学生学习兴趣。2．初步形成解决数独问题的一些策略和思考的方法。2．能按一定的方法进行推理，培养学生初步的逻辑推理能力。3．能有条

数独课件

- 玩“数独”能让我们更加聪明！ - “数独”的填数要求：每一行、每一列、每个小九宫格都由1—9数字组成，不重不漏。

二年级数独比赛题及答案

数 独 游 戏 班级： 姓名：初级：每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-4，且不重复。中级：每一行、每一列、每一个

二年级数独教学设计（共7篇）

二年级数独教学设计（共7篇）第1篇：数独教学设计 打印版 第九单元 数学广角——推理（二） 《数独》教学设计 教学内容： 教材第110页例2及相关内容。

数学教学的趣味数独设计

数学教学的趣味数独设计 这套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书,丛书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导,另方面进行了举例示范,目的是使广__生在理论指导下进行教学和运用,

数独第一课时(校本课件)

- 数独 - 一个有趣好玩的数字游戏 - 一、数独的概念、名称“数独的sudoku”由来 - 数独”（sudoku）一词来自日

《数独》教学设计-人教版二年级

《数独》教学设计教学内容：教材第110页例2及相关内容。教学目标： 1．通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题，从而经历稍复杂的推理过程。2．让学生在推理的过程中不断尝试、调整

小学数学人教课标二年级数独教学设计课件

《用逻辑推理解决问题》教学设计小榄升平学校 李爱娣教学内容 ：教材第 110页例 2 及相关内容。教学目标 ：1 ．通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题，从而经历稍复杂的推理

数独教学：用数学提升数独解题能力教案设计

数独教学：用数学提升数独解题能力教案设计用数学提升数独解题能力教案设计一、教学背景分析数独作为一种智力游戏，有着广泛的拥护者。在解数独的过程中，我们需要运用数学的知识和技巧进行计算推算，以解出数独谜题

小学数学人教2011课标版二年级《数独游戏》教学设计

人教版二年级下册数学《数独游戏》教学设计珠海市横琴新区第一小学 王燊霓【教学内容】人教版二年级下册数学第九单元数学广角----推理例2《数独游戏》【教学目标】让学生认识四宫数独的游戏规则，掌握玩四宫