快乐的小青蛙教案

教案快乐的小青蛙教案一、引言1.1设计意图：通过引入小青蛙这个可爱的动物，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中开始学习。1.2教学方法：采用游戏化教学法，让学生在游戏中学习，提高他们的学习积

小青蛙的教学设计

《小青蛙》的教学设计　　目的：学习使用同类色，区别不同的绿色。　　　　　　　　　　　　根据教师教画的青蛙画出不同的动作。　　过程：1、话题：青蛙。　　　　　　　　　　2、学画青

小青蛙教案

教案小青蛙教案一、引言1.1设计意图：通过引入小青蛙这一主题，激发学生的兴趣和好奇心，引发他们对小青蛙的学习欲望。1.2教学方法：采用问题驱动法，通过提问引导学生思考和探索小青蛙的特点和习性。1.3

《孤独的小螃蟹》阶段性阅读测试题

《孤独的小螃蟹》阶段性阅读测试题一 .选择题1.《孤独的小螃蟹》的作者是()0A.陈伯吹B.冰波(正确答案)C.金近D.孙幼军.一开始，哪个邻居被小螃蟹的鼓声，吵得耳朵痛？()A.小鱼B.小乌龟C.小

故事教案：认识小青蛙的生活

故事教案：认识小青蛙的生活一、教学目的让学生了解小青蛙的生活习性和习惯。提高学生对自然生态环境的保护意识。二、教学内容《认识小青蛙的生活》三、教学步骤导入通过观察小青蛙的图片和放映有关小青蛙的录像，让

二年级看图写话图片和范文-打印版

爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔

小班音乐公开课教案《小青蛙捉害虫》

小班音乐公开课教案《小青蛙捉害虫》活动目标：　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。　　2、喜欢听音乐做游戏。　　3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：　　1、农田背景一幅，纸制害虫若干

二年级语文上册第四单元13坐井观天拓展阅读_井里的小青蛙素材鲁教版

井里的小青蛙一口古井里，住着一只小青蛙，除了睡觉吃东西，只会呱呱呱。小青蛙吃饱了，就拍着肚子说大话：“哎呀！我的妈！这个小地方就是我的家？天，只有井口大，地，只有水一洼，过几天，我长大，这世界连我的肚

小青蛙历险记作文

小青蛙历险记作文 　　这时一个天气晴朗的下午，小青蛙在水中欢快地跳着，小青蛙说：“这真好呀！水很清，天很蓝，住在这里真美好！咕咕咕……” 　　但是，几天后河的旁边修起了巨大的化工厂，污水排进了这条小河

折纸小青蛙活动反思

折纸小青蛙活动反思 折纸小青蛙活动反思 一、活动目标： 　1、学习沿正方形的宽边对称对折。详情.ahsrst. 　2、练习反复折叠，折出可爱的小青蛙。 　3、体验制作的乐趣和成功感。 　4、在老师的帮

小青蛙写事作文范文

小青蛙写事作文范文 　　下雨了，“呱，呱，呱……”，为什么一下雨青蛙就叫起来？原来，这里面还有个故事呢！ 　　从前，河边住着一家青蛙，这家的小青蛙很不听话，妈妈叫它到山上去砍柴，它偏要到河边去捉鱼；妈

二年级上册语文教案范文 小青蛙找新家

二年级上册语文教案范文 小青蛙找新家 【 - 二年级语文教案上册】 教学要求 　1．在口语交际训练中，鼓励学生积极参加讨论，并发表自己的看法。 　2．增强学生环保意识，做到保护小动物、爱护环境。 二、