二年级美术小蜗牛慢慢爬学情分析报告

- A1 技术支持的学情分析 - 小蜗牛慢慢爬 - 1.学情分析对象 - 2.学情分析目的 - 目录

二年级美术《小蜗牛慢慢爬》学情分析方案

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湘教版小学美术二年级下册小蜗牛慢慢爬教学设计

《小蜗牛慢慢爬》教学设计　教学目标： 1.掌握基本制作方法，能运用画，卷，折等方法制作一只小蜗牛。2.在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显的设计意识。3.认识蜗牛，体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与

湘教版小学美术二年级下册《小蜗牛慢慢爬》观课报告

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小学美术 《小蜗牛慢慢爬》教学设计学情分析教材分析课后反思

《小蜗牛慢慢爬》教学设计【教学目标】1、知识目标：初步了解蜗牛的形态特征和身体结构，理解蜗牛外壳的螺旋形特点。2、能力目标：学会运用画、卷折、剪、黏合、装饰的方法制作一只蜗牛。3、情感目标：在制作中感

2014二年级美术下册小蜗牛慢慢爬教案湘教版汇总

小蜗牛慢慢爬一、教材分析蜗牛的整个躯体包含贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，是陆地上最常有的软体动物之一，本课一小蜗牛为出发点，要点是要抓住小蜗牛的背部特色，才能将其表现出来

湘教版小学美术二年级下册《小蜗牛慢慢爬》教学设计

《小蜗牛慢慢爬》教 学 设 计　一、教学目标1、掌握小蜗牛的基本制作法，能运用画、卷、粘的方法制作一只小蜗牛。 2、认识蜗牛，体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造。3、在制作中感受创造活动的乐趣，

二年级美术下册 小蜗牛慢慢爬教案 湘教版

小蜗牛慢慢爬一、教材分析 蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，是陆地上最常见的软体动物之一，本课一小蜗牛为出发点，关键是要抓住小蜗牛的背部特点，才能将其表现出

湘版二年级美术小蜗牛慢慢爬PPT演示

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小学美术小蜗牛慢慢爬教案

二年级《小蜗牛慢慢爬》教案 中坪小学 曹洁琼              一、教学目标 1、掌握基本制作方法，能运用画、卷、折、黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、在制作中感受创作活动的乐趣，养

湘教版小学美术二年级下册小蜗牛慢慢爬-课件

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小蜗牛慢慢爬美术课件

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