二年级上册语文教案场景歌部编版

二年级上册语文教案场景歌部编版教案二年级上册语文教案《场景歌》部编版1.1 设计理念1.1.1 引导学生观察生活，发现生活中的美好场景。1.1.2 通过歌曲的形式，培养学生的音乐素养和审美能力。1.1

部编版二年级上册语文场景歌教学设计资料

课 题1.场景歌教学目标1．认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。教学重点识记本课生字词，正确流利地朗读课文教学难点识记生字词

识字1场景歌 第2课时教案 部编版语文二年级上册大单元教学设计

识字1场景歌 第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：正确流利地朗读课文，感知数量词的用法。思维能力：能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。审美创造：在日常生活中有

小学语文二年级上册场景歌课后练习题和类文阅读题含答案

识字1第一课时一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。 写带有“钅”的字：（ ）（ ）（ ） 写带有“阝”的字：（ ）（ ）（ ）二、搜集带有数量词

部编版小学二年级上册语文识字1课件：《场景歌》

部编版小学二年级上册语文识字1课件：《场景歌》　　【篇一】 一、激趣导入。  小朋友喜爱去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说)  #课件# 导语：你们是新时

识字一场景歌教学设计推荐

识字一《场景歌》教学设计[推荐]识字1场景歌教案”。识字学习目标：1《场景歌》教学设计1、认识“滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号”12个生字，会写10个字。2、正确流利的朗读课文小节，初

部编版语文二年级上册识字1 场景歌练习卷

部编版语文二年级上册识字1 场景歌练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己

小学语文二年级上册《场景歌》教学设计 一课时

部编版语文二年级课时教学设计课题识字一《场景歌》 单元 第二单元学科 语文年级 二年级学习 目标1、认识12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知量词的用法。3、能留心观察

部编版语文二年级上册 1 场景歌 教学设计(第二课时)

部编二年级上册语文场景歌 教学设计教材分析:这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之 中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识 表示事物的汉字，初步感知不同事物数

小学语文二年级上册1场景歌预学案设计

1　场景歌学生预学案设计课题场景歌时间建议10～15分钟预学内容熟读课文第一次读：借助拼音读准每一个生字，遇到读不准的生字圈出来，多读几遍。第二次读：读文中含有生字的词语，反复读几次。第三次读：正确、

识字1《场景歌》（分层作业）部编版二年级语文上册

识字1场景歌分层作业作业分 类作业内容分层要求基础类一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。写带有“车”的字：（）（）（ ）写带有却”的字：（）（）（ ）二、搜集带有数量词的词语，写在卜面。三

识字1《场景歌》（大单元教学设计）二年级语文上册（统编版）

课题识字1场景歌部编版二年级上册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字及扩展的词语。.正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物