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部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计(第二课时)课前搜集:我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日,课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

二年级语文下册教案- 《传统节日》部编版(五四制)

传统节日石炭坞小学吴会猛教学目标正确认读本课15个生字,会写“艾、舟、热、闹”这4个生字。了解课文中提到的传统节日,能按时间的先后给这些节日排序。有感情朗读课文,读出童谣的韵律、节奏感,尝试当堂背诵。

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《传统节日》教案直)教学目标.会认本课要求会认的15个生字,会写本课要求会写的9个生字。.正确、流利、有感情的朗读课文。.自主读课文的基础上了解我国传统节日,知道我国传统节日的风俗习惯,并知道传统节日

二年级下册语文教案2传统节日第二课时部编版

二年级下册语文教案2,传统节日,第二课时,部编版2传统节日【教学目标】1.认识本课“传、统、贴”等15个生字,会写“贴、街、舟”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解每个传统

识字2《传统节日》(教案)部编版二年级下册语文

都偏版二年低下册用专2《佬佞恭©》蕤学出什《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】.联系生活,利用图片,字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15 个生字,会写“贴、街、舟、艾” 4个字。.学会正确、

2《传统节日》(教案)部编版语文二年级下册

2《传统节日》(教案)部编版语文二年级下册教学内容:《传统节日》(教材:部编版语文二年级下册)教学目标:1、知道重要的传统节日的名称、时间、习俗和意义;2、学会理解、朗读文本,并能表述自己的观点;3、

部编版二年级下册语文识字2 传统节日

- 人教 二年级 下册 语文 - 识字2 传统节日

语文二年级下册《传统节日》教案设计

语文二年级下册《传统节日》教案设计   1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。   2、了解

部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9

微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科:语文 □年级:二年级下册口教材版本:部编版口所属章节:第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少,对传统节日 的情感也在逐渐淡漠,尽管

2023年二年级下册语文传统节日教案

2023年二年级下册语文传统节日教案 2023年二年级下册语文传统节日教案1  一、教学目标  (一)知识技能  1、指导学生认识“传”“统”等11个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个

部编版小学语文二年级下册传统节日教案

识字二 传统节日教学设计教学目标:1、会认“ 传、统” 等 15 个生字,会写“ 贴、街” 等 9 个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。教

2传统节日(教案)部编版语文二年级下册

2传统节日【教学目标】.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字,会写“节日、 春节”等12个词语。.正确、流利地朗读课文,背诵课文。.了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。联系生活,选一