2022二年级语文下册课文516雷雨第2课时教案新人教版

16 雷雨第二课时课时目标： 1．熟读课文，背诵课文。 2．理解课文内容，掌握雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的特点。 3．激发学生观察的兴趣，培养观察能力和想象能力。教学过程：

二年级语文下册课文516雷雨教案新人教版

16.雷雨课题雷雨课型新授课设计说明《语文课程标准》在第一学段中对阅读教学明确指出：结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中图画进行阅读。教学设计中，以“雷雨前、雷雨中、

2019二年级语文下册课文516雷雨当堂达标题新人教版

2019二年级语文下册课文516雷雨当堂达标题新人教版一、看拼音，写词语。léi yǔ wū hēi yāxiàlái dī chuí ( ) (

二年级语文下册课文516雷雨第2课时教案新人教版

16 雷雨第二课时一、课时目标1．会写“垂、户、迎、扑”4个生字。2．背诵课文，说说雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣。3．体会动词的巧妙运用。二、重点难点重点1．会写“垂

2022春二年级语文下册课文516雷雨教案新人教版

第六单元 16.雷 雨【教学内容】教科书P74~75内容。【教学目标】1.会认5个生字，会写9个生字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，背诵课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3.有留

2024年二年级语文下册课文516雷雨第1课时教案新人教版

2024年二年级语文下册课文516雷雨第1课时教案新人教版教学目标【知识技能】学会本课的9个生字，认识本课的3个生字。理解词语的意思.2.能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】默读课文，能边读边想象。

2019二年级语文下册 课文5 16 雷雨教案 新人教版

《雷雨》（第一课时）1.认识5个汉字，会写8个字，理解组成的词语。2.能正确、顺畅地有感情地朗读课文。3.留心观察天气变化，养成写观察日记的习惯。 1.认识5个汉字，会写8个字，理解组成的词语。2.能

2022二年级语文下册课文516雷雨第2课时教案设计新人教版

16 雷雨第二课时一、回顾旧知，导入新课1．课件出示三组词语，指名领读。黑沉沉　乱摆　垂下来　逃走越来越亮　越来越响　越下越大迎面扑来　彩虹　蝉叫了2．这三组词语向我们展现了不同时间的景象，回忆课文内

二年级语文下册课文516雷雨词句教学新人教版

《雷雨》词句教学《雷雨》第二段中有这么一句“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”为了帮助学生领会“垂”字的意思，教师设计了动画，让学生认真观察，画面中：一只蜘蛛从网上顺着丝垂下来。　　师：你们知道“垂下来

2022二年级语文下册课文516雷雨第1课时教案设计新人教版

16　雷雨教案设计设计说明识字教学是二年级语文教学的重点。在识字教学中，充分发挥学生识字的主动性，让学生采用多种方法来识记生字，激发学生的识字兴趣，引导学生在学习过程中掌握学习方法，从而逐步形成学习能

新人教版小学语文二年级下册《雷雨》精品教案

新人教版小学语文二年级下册《雷雨》精品教案一、课前律动小朋友们，今天老师带来了一首童谣，你喜欢吗？自己读读吧！老师要给它谱上曲子，这首童谣就变成了一首好听的歌曲呢！想听听吗？（放歌曲）（教唱童谣）（大

人教版二年级语文下册课文-雷雨

人教版二年级语文下册课文-雷雨　　满天的乌云，黑压压的压下来。树上叶子一动不动，蝉一声也不叫。　　忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。　　闪电越来越亮，雷声越来越响。　　哗，哗，哗